自分たちが食べている食材が、どの色の栄養素になるのかを英語で言う練習をしました。音声を聞き取って問題に答えたり、絵カードを使って、カードの食材が何色の栄養素なのかをペアで練習し合ったりしました。

　「比例」の学習をしています。今日は伴って変わる２つの数量が比例しているかどうかを調べました。表、グラフ、式を使って比例の関係をノートに書き、ペアで説明し合いました。友達の意見を聞いて、「そうだったのか。」と納得する姿が見られました。

　国語で「日本文化を発信しよう」の学習をしています。自分が興味を持った日本文化を調べ、スライドにまとめて発表しました。今日は、浮世絵、和楽器、剣道、餅、温泉などの発表がありました。聞いているみなさんも画像が大きいので見やすく、興味をもって聞くことができました。スライドのまとめ方も上達しています。

　昨日と今日の２日間赤い羽根共同募金活動が行われました。児童会役員や代表委員が昇降口に立って募金を呼びかけました。先週の放送による呼びかけもあって多くの募金が集まりました。ご協力ありがとうございました。係のみなさん、ご苦労様でした。

　音楽では、リコーダーの練習をがんばっています。来週からは、けんばんハーモニカでの演奏も始まるので、忘れずに持ってきてください。

　今日から新しい単元の学習が始まりました。小数のかけ算、割り算です。この先、筆算も出てきます。頑張って学んでいきましょう！

　ALTの先生と一緒に英語活動を行いました。形を意味する言葉を覚え、ペアで対話をしました。

　今日はＡＬＴの先生による英語活動がありました。みんなで英語の歌を歌ったり、形の言い方の勉強をしたりしました。

　本日は、chromebookを使って、九九ゲームをしました。みんな、楽しそうに、学習に励んでいます。

4年生のペアの子が紹介してくれた本を、返しに行きました。本の感想と一緒にオアシスカードも渡しました。来週は、ペアで遊ぶので、楽しみですね。

生活科では、「自分の一日を見つめよう」の学習から、家でどんなことをしているのか、順にまとめてみました。ともだちとの話し合いから、自分がしていることや家の人がしていることに気づくことができました。

本日は赤い羽根募金がありました。人や町の力に変わることを昼の放送や朝礼時に学び、募金に臨む児童が見られました。保護者の皆様のお声掛け、ありがとうございました。

　今日・明日と赤い羽根共同募金を行っています。
朝から、元気のよい声で「募金、ありがとうございます。」と声掛けをしていました。
ご協力ありがとうございました。

「ぼくのすきな四字熟語」をテーマにまとめました。意味もしっかりと分かり、四字熟語名人です。総合学習で発表しました。パソコンで調べながら細部までこだわって紙粘土で動物を作りました。動物に真剣に色付けをしました。

作品展の動物にニスをぬりました。愛情たっぷりに丁寧に塗り続けていました。ピカピカになりうれしそうでした。

　豆電球を使ったおもちゃ作りを行いました。今日は、手作りスイッチを作りました。

昨日の朝礼で校長先生から人権のお話がありました。全員真剣な表情で聞いていました。
今日は、社会科で「渋染一揆」の話を読みました。昔は、百姓や町人よりも低い身分があり、差別されていたことを知り、子どもたちは驚いていました。学習の中でも人権について触れ指導していきたいと思います。

今日からバスケットボールのミニゲームを始めました。積極的なプレーが見られ楽しく取り組んでいます。次の課題は、シュートをフリーでさせているのでしっかり守ることです。

　今日は書写の時間に「短歌」の学習をしました。国語でも、短歌の学習があります。多くの短歌に親しめるといいですね。

　先週、オアシスカードと共に渡したおすすめの本。今日、３年生のペアの子からオアシスカードと共に返ってきました。４年生の子たちは、うれしそうにオアシスカードを受け取っていました。また、交流が深まりましたね！