最新更新日:2024/11/15
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

5月11日 4年生 ぶっくまま

 今日は、「ぶっくまま」がありました。楽しいお話をたくさん聞かせていただきました。次回の「ぶっくまま」も、とても楽しみですね!
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5月11日 ぶっくまま

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 すてきな本を読んでいただき、ありがとうございました。
 来月も、どうぞよろしくお願いいたします。

5月11日 ぶっくまま

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 楽しい本を読んでいただき、時折、教室からすてきな笑い声が聞こえてきました。

5月11日 ぶっくまま

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 今朝のぶっくままは、3・4・5年生でした。

5月10日 2年生 読み聞かせ

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 本日は、ぶっくままさんによる読み聞かせが行われました。子どもたちは、本の中の世界に入っているように集中してお話を聞くことができました。

5月10日 2年生 ミニトマトの苗植え

 今日は、ミニトマトの苗植えをしました。植えた後は、苗の観察をしました。国語の授業で学習した観察名人になれるよう、詳しく観察しました。丈夫に育っておいしい実ができるといいですね。
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5月10日 スキルタイム 4年生

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 今日は、スキルタイムに栄養教諭の先生から食事のマナーについて話をしていただきました。食事中は足を組んで食べないことや食器を持って食べることなど、たくさんのことを教えていただきました。なぜ、マナーを守るのかという質問に子どもたちは、「作ってくれた人に失礼だから。」「命をいただいているから。」と話していました。これからもマナーを守って食事を楽しんでほしいと思います。

5月10日(火) 5年生 国語の授業

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 国語の授業で、インタビューの練習をしました。
「聞き手」、「話し手」、「記録者」に分かれて行いました。
質問の内容を考えてから聞くといろいろな話ができることを学びました。

5月10日 今日の給食

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今日の献立は、麦ごはん、牛乳、カレーシチュー、ヒレカツ、いろどりサラダです。

カレーシチューには細かくした大豆が入っています。大豆が苦手な人もいるかもしれませんが、今日のカレーのように細かくすることで少し食べやすくなります。切り方を工夫するだけでも、苦手な食べ物が食べやすくなることもあります。

5月10日(火) くすのき 活動の様子

一人一人に合わせた個別学習を行っています。自分でめあてを決めて取り組んでいます。
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5月10日(火) くすのき 活動の様子

ぶっくままの読み聞かせがありました。すてきなお話に引き込まれていきました。交流授業でしっかりと観察ができました。調べ学習をがんばっています。
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5月10日 3年生 外国語の時間

 今日は、英語であいさつしました。しっかり目を見て、笑顔であいさつする様子が見られました。また、いろんな国のあいさつを聞いて楽しみました。
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5月10日 1年生 読み聞かせ読書

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ブックママさんに読み聞かせ読書をしていただきました。心温まるお話を読んでいただきました。子どもたちは興味津々でお話に聞き入っている様子でした。ブックママさんのみみなさん、素敵な時間をありがとうございました。

5月10日 あいさつ運動2日目

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 あいさつ運動が2日目になります。西門でもたくさんの子たちが顔を上げて、気持ちの良いあいさつができていました。皆さんを支えてくださる、見守り隊の方々や集合場所にみえた保護者、旗当番をされている地域の方々にも、あいさつをして日頃の感謝の気持ちを伝えていきましょう。

5月10日 4年生 桜の木の観察

 桜の木を1年間通して観察します。今日は、春から夏にかけての桜の木の観察をしました。遠くから観察した様子、近くから観察した様子、様々な角度から観察することができました。
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5月10日 6年生 読み聞かせ

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今年度最初の「ぶっくままによる読み聞かせ」がありました。子供たちは心温まる話に聞き入っていました。
ぶっくままのみなさま、早朝よりありがとうございました。

5月10日 4年生 書写の毛筆

 今日の書写の時間は、毛筆で「左右」という字を書きました。書き順が難しい字になり、書き順に気を付けて書き進めました。
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5月10日 ぶっくまま

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朝からすてきな本を読んでいただき、ありがとうございました。

5月10日 ぶっくまま

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高学年の子も熱心に聞いていました。

5月10日 ぶっくまま

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どの子も真剣なまなざしで、お話を聞いていました。
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