今日は時速を分速に直したり、分速を秒速に直したりする方法を学習しました。

　音楽では、音符と休符、ドレミの勉強をしました。理解しているか、プリントで確かめています。

　一年間のまとめとして、英語の聞き取りに挑戦しました。ALTの先生が話す英語を聞いて、質問に答えました。一年間でずいぶんたくさんの英語がわかるようになり、自信をつけていました。

地球環境について調べ学習をしました。
そして、調べた内容に自分の考えを付け加えて、グループで発表しました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、茶わん蒸しスープ、白身魚の黒酢だれでした。黒酢は名前の通り、黒っぽい色をしています。穀物酢や米酢のツンとした香りと酸味の強い味に対して、黒酢は独特なまろやかな香りとコクがあります。今日は、白身魚の黒酢がけのたれに使用しています。

　今日から2月24日まで、「給食を残さず食べようキャンペーン」です。２年生は、全員が完食しました。今後も続けていきたいです。

「第２回 千秋中学校区　学校運営協議会の報告」
　１ 開催日時 令和５年２月２０日（月）１０：００〜１０：３０（オンライン）
　２　場　所 　千秋４小中学校（千秋小はパソコン室）
　３　公　開 　
　４　傍聴人 なし
　５　出席者 　４６人
　６　議題と審議の内容

以下の議題について承認されました。
（１） 令和４年度千秋中学校区学校運営協議会のまとめ
　　経過報告、各校の取組、親子ふれあいデー等について、オンラインにて説明し、承認を受けた。
（２）令和５年度千秋中学校区学校運営協議会について
　　千秋中学校区活動計画案について、オンラインにて説明をし、承認を受けた。
（３）その他　なし

【第５回　千秋小　学校運営協議会の報告】
　１　開催日時　令和５年２月２０日（月）１０：３０〜１１：１０
　２　場　所　千秋小　パソコン室
　３　公　開　　なし
　４　傍聴人　　０名
　５　出席者 １２名
　６　議題と審議の内容　
　
以下の議題について承認されました。
（１）学校評価（結果）について
（２）令和５年度学校経営方針について

　つながりに気をつけようの学習で、読みやすい文章について考えました。
「女の子は必死で走る弟を追いかけた。」という文章をどう読みやすくしたのかな？
　先生も体を使って、わかりやすく説明しました。

　すがたを変える水の学習で、水を熱してみました。また、アルミの穴から出てくるものをガラス棒で調べました。
　実験をどの子も真剣に行い、しっかりと観察することができました。

　今日は、サッカーボールを使って的あてゲームをしました。目標をもって一生懸命挑戦し続ける姿は、とてもかっこよかったです。笑顔がいっぱいの授業になりました。

卒業式の歌の練習が始まりました。

2月に入りコツコツと制作をしてきた作品が全員完成しました。
まきもの、すごろく、絵本などを作りました。
自分のことについて詳しくまとめ、良い作品が出来上がりましたね。

版画に取り組んでいます。
丁寧に彫り進めることができました。

　図工では、「すごろく」を作製しました。マス、ルーレットなど全てが手作りで、世界に一つしかないオリジナルのすごろくが出来上がりました。早速、友達と遊んでみました。遊びながら、さらに改良を加えていました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、豚汁、野菜かきあげでした。今日の豚汁には、さといもが入っています。さといもは親いもから子いも、孫いもと増えていくので、縁起がよい食べ物と言われています。そのため、おせち料理などのお祝いの料理にも使われています。また、ぼたもちやおはぎにさといもを入れて食べる地域もあります。

　体育で「たまごわりサッカー」をしました。
　味方にパスを出すチームとそれを邪魔するチームに分かれて、点数を競うゲームです。
　相手に邪魔されないように工夫しながらパスを出している様子が見られました。

6年生を送る会の練習をしています。
ダンスは楽しそうに踊っていました。マスクの下からも笑顔が伝わるようにしたいですね。今日から実行委員も動き出し、どんな送る会になるのか楽しみです。

今日の給食は、ごはん、牛乳、だいこんのそぼろ煮、ししゃもフライの甘だれがけでした。冬野菜の代表にあげられるだいこんは、日本で古くから栽培されています。春の七草の一つ「すずしろ」はだいこんのことです。昔から日本人の食生活に欠かせない野菜の一つで、今ではいろいろな品種のだいこんが全国各地で栽培されています。よく出回っている品種は青首だいこんです。

ひごと粘土玉を使って箱の形を作りました。
いくつずつ必要かをよく考えて、全員完成させることができました。

　大学生の先生（チューター）が来てくれました。自己紹介をしてもらった後、たくさん質問が出ました。その後、６年生に贈る花を作るのを手伝ってもらいました。