体育の「ハードル走」の学習を行いました。今日は、タブレットを活用して跳び方を確認しました。

男の子の体・女の子の体
　身長と体重をはかった後、保健の先生から「男の子と女の子の体」についての話がありました。お腹など、殴ったり、傷つけてはいけないことなど子供にもわかるように丁寧に話をしていただきました。

SST（夜、地震が起こったら）
　紙芝居を見ながら、どうやって自分の身を守ればよいかの学習をしました。実際に暗闇で足元を確認しながら移動する練習等、実技を通して学ぶことができました。

うわぐつ洗い
　学校で使って汚れたうわぐつを自分でブラシを使って洗います。慣れてきたので、手早く上手に洗うことができるようになりました。

　国語の授業で、クロームブックを使って実際にパンフレットを読みました。
グループごとにパンフレット内容をまとめ、クラス全体で共通点を見つけることができました。
　興味のあるパンフレットを自分で見つけ、生活の中で活かせられるようになるといいですね！

室内体育
　今日の体育は室内でビデオを見ながら「ラジオ体操」や体幹トレーニングを行いました。
ビデオを見ながら楽しそうに活動する子。張り切りすぎて疲れて座り込む子。
中には、あまり興味を示してくれない子もいましたが、少しずつでも継続して体力を育てていきたいと考えています。

いろいろな授業
　交流の図工の時間。照れくさそうにして、なかなか話が聞けないこともあるけれど、その後作品作りに取り組めました。布を切ったり、縫ったり、楽しそうに活動できていました。
　もちろん、座っての学習も頑張っています。２学期になって、学習に取り組める時間が長くなってきている子がたくさんいます。着実に成長している姿がとてもまぶしいです。

　今日の国語は、見つけたパンフレットの工夫をグループごとに発表し、ワークシートにまとめていきました。
　また、ショートテストを使って、漢字ドリルの内容を復習しました。

　校内不登校対策委員会を開きました。
　一宮市教育センター指導員の方をお招きして、貴船っ子の子どもたちのために何ができるかを話し合いました。

　今日は、国語の授業でお姉さん役と弟役にわかれてロールプレイングを行い、相手に伝えるときにどのように伝えるとよいのか考えました。
優しく、相手の立場に立って伝えるということをこれからも大事にしていきたいですね。

　体育の学習では、サーキットトレーニングに取り組みました。国語の学習では、パンフレットの工夫を見つけ、Jambordにたくさん書き込んでいきました。

　算数の授業で、長さの計算をしました。ｋｍとｍが混ざった計算は、単位をそろえて同じ単位どうしを計算すればよいことがわかりました。

交流の授業
　交流教室に一人では、入れなくて困っている子もいます。「どんなおもちゃを作ろうか」とワクワクしている子がいます。キャンプが近づいて不安と期待が混ざっている子がいます。

音楽の授業
　みんなで学期の音を楽しみました。大きな音、不思議な音。各自で工夫して遊びました。

給食タイム
　今日の給食はナンでした。ナンに穴をあけて仮面にして遊んでいる子がいます。立って食べている子がいます。欠席した子の分は、欲しい子みんなでなかよく分けました。

　学校薬剤師さんに来ていただき、飲料水の検査をしていただきました。
みなさんの使っている水道水に問題がないかを調べました。
学校薬剤師さんは、学校での生活が衛生的、健康的に保たれているかを調べてくれています。

　下級生の身体測定の準備で、計測器具などを、６年生が快く運んでくれました。他の学年のために、進んで手伝ってくれる６年生に感謝しています。これからも助けてくださいね。

　さて、１枚目の写真を見てください。この葉っぱは何でしょうか？？わかりますか？雑草ではありませんよ。
　これは、みんなで春に植えたサツマイモの葉っぱです！こんなに長く伸びました。夏休みの間も、先生たちが水やりをしていたかいがあってか、こんなに大きく成長しました。少し土を掘ってみると、きれいな紫の実がちらっと顔を出しました。そっとまた土をかぶせておきましたので、収穫を楽しみにしましょう！
　ピーマンもまだ元気ですよ。

書写の時間
　今日は、高学年は毛筆の授業。ゆっくり丁寧に文字を書く練習をしました。

ひとり読み
　本を読むのが苦手な子もたくさんいましたが、少しずつひとりで読める子が増えています。友達と一緒に楽しそうに読んでいる子もいます。まずは、本に親しむことが大切だと考えています。

学習タイム
　タブレット・百玉そろばん・クロームパソコン・顕微鏡。いろいろなものを使いながら、学習しています。どの子も新学期でやる気に満ちています。

　１枚目は、算数「小数」のテストの様子です。２枚目は、掃除の時間の様子で、廊下を隅々まできれいにすることができました。
　３枚目は、国語の「こんなとき、どう言う」の学習の様子です。姉と弟になりきって演じている様子から、どういえばいいのかを考えることができました。

　社会「水を治める」で、江戸時代、明治時代、現在の木曽三川の変化を見つけました。
「川に挟まれている”島”がたくさんあるよ」「明治時代になると減っているね」と３つの写真を見比べて考えることができました。
今後はより細かい変化や内容を見ていきます。

　図工の学習でテープカッターを製作します。どんな作品ができるか楽しみです。

　生活科「むかしあそび」の学習で使用する、けん玉の下絵を描きました。クーピーを使って、生き生きとデザインした後は、サインペンで実際のけん玉に塗っていきました。

サインペンのご準備、ありがとうございました。

　今日の清掃の様子です。
新しい活動場所になりました。
「ここもきれいにするといいね！」と話し合いながら清掃する姿勢に成長を感じました。
いつも学校をきれいにしてくれてありがとう！

　４年生の様子です。朝はピアサポート、理科の時間は植物の観察、算数の時間は２桁のわり算の筆算の学習を行いました。