４年生の体育です。はじめに、なわとび記録会にむけて「あや跳び」「二重跳び」の自己記録にチャレンジしました。今日の授業ではあや跳びは１００回、二重跳びは７８回が最高でした。自分の目標に向かって、さらに回数を増やせるようにがんばりましょう。
　
　今日から新しい単元「ネット型ゲーム」に入りました。あまり経験がないため、ゴム製のソフトベレーボールではなく、さらに軽くて小さなビニール製のソフトバレーボールで学習がスタートしました。基本的な動きやポイントの説明を受けて、早速、対面パスや円陣パスに挑戦しました。みんな楽しく意欲的に取り組んでいました。

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　2023.1.26　４年生体育


　

　３年生の理科は磁石の学習をしています。今日は「鉄は磁石につけると磁石になるのか？」という課題です。磁石にくぎを付けて、そのくぎに小さいくぎがくっつくのか、方位磁針に近づけるとどうなるのかを実験で確かめました。
　実験結果は、子どもたちが予想したとおりでした。今日の実験をくり返していくなかで、子どもたちは磁石の性質をかなり理解したようでした。

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　2023.1.26　３年生　理科の実験

　４年生の理科は、「金属は温められたり冷やされたりすると体積は変わるのか？」を実験で確かめる学習をしました。これまでに空気、水で同じような実験をしています。
　今日は、１　常温の金属の球は輪を通るか、２　湯につけた金属の球は輪を通るか、３　炎で熱した金属の球は輪を通るか、４　水で冷やした金属の球は輪を通るかという手順で実験を進めました。

　「金属は熱すると体積が大きくなり、冷やすとちいさくなること」は知識としてはありますが、自分が小学校４年生の時にこんな実験をしたかが思い出せません。今の子どもたちをうらやましく思います。　どうかこれからも理科に興味をもち続けてくださいね。

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　2023.1.25　４年生理科「金属球の体積は？」

　６年生は昼休みの時間に、卒業アルバム用に委員会活動とクラブ活動の写真を撮影しました。こういった活動のひとつひとつが、卒業へのカウントダウンのような感じで寂しいですねえ。いや、そんなことは言っていられません。東芳小学校での学校生活１日１日を大切にし、充実したものにしていきましょう。

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　2023.1.25　６年生　卒業アルバム写真撮影

　＊同行して撮らせてもらいましたが、卒業アルバムに載るものなので、できるだけ正面からは撮らないようにしました。

　１年生の生活科は、「むかしのあそび」を体験する学習を行いました。前回は校庭でビー玉遊びをしましたが、今日はけん玉、お手玉、おはじき、だるま落とし、コマ回しをグループごとにローテーションして楽しみました。１年生の教室の中がタイムスリップしたような感じでした。
　はじめは遊び方やルールが分からなかった子どもたちでしたが、慣れるとみんなで歓声を上げながら楽しんでいました。

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　2023.1.25　１年生　生活科（むかしのあそび）

　２年生の生活科では「大きくなった自分のことをふりかえろう」という学習で、今日は入学してから今までの中でできるようになったことを考えました。「入学してからどんなことがあった？」という担任の発問に、次々と発表する子どもたち。「あ〜、なつかしい！」という声も飛びかっていました。
　この学習を進める上で、ご家庭にも資料提供などのご協力をいただくことになると思います。無理のない範囲でご協力いただければ幸いです。

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　2023.1.25 ２年生　生活科「大人になった自分」

　「何十年に一度の最強寒波」と言われていた天気予報どおり、とても寒い１日でした。朝の登校時はマイナス７度、そして日中もほとんど気温が上がらない１日でしたが、ほとんどの児童はたくましく歩いて登校し、子どもたちは元気に学校生活を送っていました。
　
　しばらく寒い日が続きそうなので、登校時は厚手の手ぶくろ、耳までかぶれるニット帽や耳あて、雪などがしみない靴や長靴、あたたかい防寒着を着用させてほしいと思います。また、夕方の天候を見ると、明日の朝は路面凍結が予想されます。転倒などしないように十分注意して歩くことや、ふざけあったりせずに回りをよく見て歩くことなど、事故防止のためにご家庭でも声をかけてください。

　３年生の図画工作は、ペットボトル飲料の容器、牛乳パック、卵のパックなど、空き容器に紙ねん土をつけ、様々なデコレーションをして「へんしんさせる」学習です。５・６校時の授業でどこまで進むのか心配でしたが、容器の切断や加工からはじまり、多くの児童が紙ねん土をつけ、飾りつけをする段階まで進んでいました。せっかくなので、ていねいに仕上げて、家で飾ったり使ったりしてほしいですね。

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　2023.1.24　３年生図画工作（空き容器のへんしん）

　今日はＡＥＴレジナ先生の来校日です。１年生の英語表現の授業は、歌を歌ったり踊ったりと、いつも楽しそうです。今日の授業はアルファベットの学習も含まれていました。Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ〜♪と歌を歌ったり、イラストの中からアルファベットをさがすゲームなどを行っていました。　
　今日の授業で一番感じたことは、子どもたちの素直な発音です。もちろん英語は分からないわけですが、レジナ先生の発する英語（数など）の真似をする子どもの発音は、大人よりもすばらしい！　聞いて、感じたままに、真似して発音することをこの時期から継続していけば、「話せる」英語が身に付くように感じます。

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　2023.1.24　１年生英語表現

　本日、５年生と６年生は金融広報アドバイザーの宍戸美香様に講師としてご来校いただき、消費者教育講座を受講しました。

　６年生は「ももの街ゲーム」を行いました。自分が選んだ職業人になりきり、特産品のももに関する質問に答えて、活気あふれる豊かな街づくりを考えるゲームです。まずは班ごとに、「元気な街」「人にやさしい街」、「エコな街」、「お金持ちの街」のうちどれを目指すかを決めてゲームがスタートしました。６年生はどの班も自分の考えを伝え合いながら、カードの課題に取り組んでいました。
　このゲームの一番のポイントは「多様性」です。持続可能な暮らしのために、価値観の多様性のほか、環境に配慮した消費生活の重要性、働くことと経済活動の関わり、よりよい社会に向けて貢献する態度などを学びました。

　今、教育現場では「消費者教育」や「金融教育」など、今までにはなかった教育の重要性がさけばれています。できるだけ早い時期から、発達段階に応じてこれらの教育を進めていく必要があると考えます。

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　2023.1.24　６年生　消費者教育出前講座

　本日、５年生と６年生は金融広報アドバイザーの宍戸美香様に講師としてご来校いただき、消費者教育講座を受講しました。

　５年生は「おかいものすごろくゲーム」でお金の使い方のポイントを楽しく学びました。主な学習内容は、予算と計画の立て方、購入の判断、買い物の記録です。まとめは、「必要な物、買わなければならない物はきちんと購入する。欲しいものや買っても買わなくてもよいものはよく考えて判断すること」です。将来お金に困る人の特徴は「欲しいものを先に買ってしまう人」だそうです。小学生にもできることとして、買い物の履歴がわかるようにおこづかい帳をつけること、家の人のお手伝いをすることをすすめられていました。

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　2023.1.24　５年生　消費者教育出前講座

　東芳っ子だより第36号を「お知らせ」にアップしましたので、ご覧ください。

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　2023.1.23　東芳っ子だより第36号

　４年生の理科は、「水を温めたり冷やしたりしたとき、体積は変わるのか」を実験により確かめました。どの班も協力的に取り組み、実験結果の発表も分担して行っていました。
　単に増えた・減ったではなく「○○分で■■センチメートル」というように結果をデータとして記録したり、空気の実験と比較して増減にかかる時間に着目したりするなど、主体的に結果を分析する姿勢がすばらしかったです。

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　2023.1.23　４年生理科（水の体積の変化）

　２年生の音楽は「小ぎつね」という楽曲を学習しています。「場面の様子を思いうかべながら歌ったり演奏したりする」という学習で、今日は鍵盤ハーモニカの演奏を練習しました。指の使い方は覚えたようですね。正しい音が出せたら次は、「息の強さに気をつけること」、「リズミカルに演奏すること」など、だんだん上手になるようにがんばりましょう！

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　2023.1.23　２年生音楽（小ぎつね）

　６年生の理科は、炭酸水にはどんな物質が溶けているかを調べる実験です。
　水上置換法により炭酸水から出るあわ（気体）を集め、その気体に石灰水を入れて振ること、その気体に火のついた線香を入れて変化を見ることにより確認します。
　６年生はこれらすべての実験、結果のまとめ、片付けまでを４５分の授業時間内に終えることができました。　マッチをすって火をつける作業もありましたが、どの班も安全に火をつけることができていました。

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　2023.1.23　６年生理科（炭酸水には何が溶けている？）

　３年生の理科は、磁石にはどんな性質があるか実験で確かめる学習です。ひとり１セットの実験教材をもっており、思う存分実験ができます。磁石にはＳ極とＮ極があることをふまえた上で、自分が実験した結果をどのように言葉で表現（説明）するかが重要です。こうした経験を積むことにより、考察力、情報活用能力、言語表現力が身に付いていきます。

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　2023.1.23　３年生理科（磁石の性質）

　５校時に、たんぽぽ学級はバドミントンをして楽しみました。人数は少ないですが、汗をかきながら熱戦をくり広げていました。そして、笑顔いっぱいでした。
　ネットを張ってバドミントンをすることができる環境があるので、シャトルも少しよいものに整えてあげたいと思いました。　

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　2023.1.20　たんぽぽ学級バドミントン

　１年生の図工は、芯となる筒状の物の両サイドに紙皿をつけてころがるものを作る学習です。芯となる部分は、ぺーパーロールの芯、紙コップとつなげたものなど、子どもたちがそれぞれ工夫して使っていました。だから、できあがりの大きさも様々です。また、タイヤとなる紙皿の部分や芯の部分の飾り付けも千差万別です。
　楽しく作った後は、昼休みなどもろうかで転がして遊んでいました。予想以上にまっすぐに、長い距離を転がり続けます。とても楽しそうでした。
　ご家庭において材料の準備にご協力いただき、ありがとうございました。

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　2023.1.20　１年生図工「かみざらコロコロ」

　４年生の算数は、正方形や長方形ではなく一部が欠けたような図形の面積を工夫して求める学習です。実際に紙の図形を使って、切って組み合わせたりしながら、面積を求める方法を考えていました。図形をいくつかの長方形に分けて計算してそれらを合計したり、図形を変形して長方形にして計算するなど、求め方は様々です。それらを思考する過程がとても重要で、５年生以降の算数にも生かされていきます。
　また、３校時には今年度観察してきたヘチマの種を収穫する作業を行いました。ここまで観察したら、種は次の学年に引き継がれるようです。とても大きく成長したので、切って種を集めるのも大変そうでした。

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　2023.1.20　４年生算数・ヘチマの種の収穫

　今日の昼休みに行った全校集会では、２年生が発表を行いました。
　はじめは「これはなんでしょう？」というクイズです。３つのヒントをもとに何を表しているかを考えます。全員がクイズの発表に携わり、大きな声で、表情豊かに発表することができました。次に、谷川俊太郎さんの「きりなしうた」という詩を群読しました。すべて覚えていて、楽しく群読することができました。２年生のみなさん、ありがとうございました。
　２年生の発表の後は、今月の歌「雪」を全校児童で歌いました。

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　2023.1.19　全校集会（２年生発表）