国語の時間に、一日の生活の中で、クラスの友達がどのように過ごしているかをグループごとに調査しました。「好きな教科」や「放課後の過ごし方」などのテーマを設定し、タブレット端末でアンケートを作成しました。どのグループも、協力的に学習を進めていました。

　自分たちで作成した電磁石を使い「モーター」を作りました。モーターを車に積み、実際に車を走らせました。とても楽しい実験になりました。

　3月1日（水）、６年生を送る会がありました。今回の送る会は５年生が中心となり、準備、運営をしました。各クラスの児童を送り迎えする案内係。司会、アーチ係、照明係、ＢＧＭ係など、一人一役、責任をもって自分の役割を果たしました。また、自分たちで考えて行動する場面がたくさんあり、子ども達の成長を実感しました。子ども達の頑張りもあり、送る会はスムーズに進み、すてきな会になりました。

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１枚目は、在校生の言葉。感謝の気持ちを６年生に伝えました。
２枚目は、６年生の入退場。自分たちで作ったアーチで６年生をお祝いしました。
３枚目は校旗の引き継ぎ。６年生の児童会から、来年度の新６年児童会へバトンが引き継がれました。

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１枚目は、５年生の出し物です。「明日へつなぐもの」を合唱しました。

２・３枚目は、６年生への記念品プレゼントです。総合の時間を使って、古城小学校の校舎の絵が入った「しおり」を作成しました。

　図工で１年間を振り返り、楽しかったことや心に残ったことを絵に描きました。運動会や水泳の授業、校外学習など、それぞれの思い出を描くことができました。

　今回の道徳では、「厳か（おごそか）」と「厳粛（げんしゅく）」という言葉について学習しました。そして、この言葉がよく使われる場面が、儀式的行事だということに気付きました。中でも「卒業式」にこの厳かで厳粛な雰囲気が必要な理由を考えました。
　子どもたちは、在校生として真剣な態度で卒業式に参加する、6年生に感謝の気持ちを込めて見送りたいなどの感想を書きました。
　明日からの卒業式練習に在校生代表として参加していきます。

　今日は六年生を送る会がありました。一年生からは、お世話になった六年生にありがとうとエールをダンスで表現しました。毎日の練習で、声の大きさやダンスの動きがよくなっていき、本番では一番の演技ができました。終わった後の教室では、笑顔があふれ喜び合う姿も見られました。

　いよいよ明日は「６年生を送る会」。本日は、体育館の掃除をしたり、壁面に飾りを付けたりしました。自分の役割が終わっても、他にやることはないかと探し、手伝う姿が立派でした。