卒業を前に3年生全員で和気合愛CUPを開催しました。最後ということもあり、伝言ゲームや宝探し、中中検定と称した先生方や中中についてのクイズなど盛りだくさんの内容した。
　みんなと楽しい時間が過ごせて先生たちも嬉しかったです。

　卒業証書授与の練習をしました。緊張感のある中で、前に出るタイミングや返事、所作ができていました。

　ALTとの授業です。封筒の中に入っている単語カードを使って、文をつくっています。
　これまでに学習した文法などを思い出しながら取り組んでいます。グループで協力し、楽しく復習しています。

　この一年の学習のまとめとして、授業の中で研究発表会を開きます。
　今日の授業では、各自の追究テーマについて調べたことを、スライドにまとめています。図表を活用するなど、工夫がみられます。

今日から３月です。今朝、校庭の桜の木を見に行ったら、桜の芽もしだいに膨らんできていました。写真は、昨年の同じ時期に、校内の桜を見に行った時に２羽の鳥が仲良く校庭の桜の木に止まっているのを見つけ撮影したものです。２羽の鳥はしばらく南の方角を見つめていましたが、その後、見つめていた方向に飛び立っていきました。鳥たちは何を見つめていたのでしょうか。
３年生のみなさんは、卒業式が間近に迫っています。３年生のみなさんも、しっかりと未来を見つめて中部中学校を巣立っていってくださいね。

　学校評価アンケートへのご協力ありがとうございました。結果について報告いたします。
本校ウェブサイト「学校評価」のカテゴリをご覧ください。（このページの右側「配布文書」の「学校全体」からもご覧になれます）
　この結果を今後の教育活動にいかしてまいりたいと思います。今後ともよろしくお願いいたします。

　青桃会当日に上映する学年合唱の収録をしました。緊張しながらも丁寧に歌い上げました。
　明日のST後には代表生徒のリハーサルを行い、青桃会本番に備えます。

　ベンガラ泥染めをしました。環境に優しい染料であることを学習した後、ハンカチや手ぬぐいを染めました。
　このあと乾燥させ、3年生の卒業前には作品が手元に届く予定です。個性光る作品に仕上がっていることでしょう。

　１年生は学年末テストのやり直しや、次の復習テストに向けての学習をしました。１年のまとめの時期が近づいています。

　青桃会に向けた2回目の学年合唱練習。パートごとに細かなところも確認しながら練習を進めました。
　明日、青桃会当日に流す学年合唱の収録を行います。

　３年生は、中部中学校での生活でお世話になった先生方へ向けてのメッセージカードづくりを行いました。
　卒業まであと、数える程の日数になりました。感謝の気持ちを胸に、残り少ない中学校生活も大切に過ごしていきましょう。

　一宮市教育委員会より卒業式におけるマスクの取り扱いについての通知がありました。本校卒業式における対応についての文書を、本日3年生の生徒を通じて配付しました。ご理解ご協力をお願いいたします。
（以下のリンクからもご覧になれます）

★卒業式におけるマスクの取扱い等について

　初段・１〜３級の免状を渡しました。
　合格し、実力が認められたことはうれしいことです。そこで満足して努力を怠るのではなく、さらなる努力をしていくことが大切です。
　審査には残念な結果をもらう場合もあります。大切なのは、その結果の受けとめ方です。どう受けとめ、次につなげるかです。
　剣道部員のさらなる努力を期待しています！

　昭和46年(1971年)5月に撮影された正門付近の写真です。正門を入って左にはプレハブ校舎が建っていました。右に見えるのは屋内運動場で、現在のテニスコートの場所にあたります。さらにその奥に見えるのは、小講堂(図書館)です。
　その後、正門は新しくなりましたが、当時の門柱がそのまま残されています。
　そして、昨日、正門の前に「ちゅーたん・ぶーたん」の入った新たな看板がつけられ、登校してくる生徒たちを出迎えます。

　昨日製作を終えたクラスの様子です。生徒が時間をかけて作った作品。ご家庭でぜひ活用してください。

　男子バスケ部の活動の様子です。一人一人が目的意識をもって取り組んでいます。

　青桃会(3年生を送る会)に向けて、学年全体での合唱練習が始まりました。
　青桃会当日は、事前収録した合唱を3年生に聴いてもらいます。お世話になった3年生に気持ちが届くよう、練習を重ねていきます。

　雨が降る中、業者の方に新しい正門の看板を取り付けてもらいました。本校のマスコット「ちゅーたん・ぶーたん」のイラストが入った看板です。
　時々公道と間違えて自動車が進入してくることもあるため、とても目立つ看板となりました。また、しっかりと地面に固定されているため、安全性も高まりました。
　正門の近くを通るときには、看板に注目してみてください。

　社会科の学習のまとめとして、歴史上の人物による「史上最強の内閣」を組閣しました。歴史上の人物の功績を踏まえながら、Chromebookを使ってグループごとにまとめました。
　授業の最後には、歴史上の人物の生き様から、危機を突破するために必要な能力とは何か考えました。

　ウモ屋の営業最終日です。たくさんの教職員の皆様にお越しいただきありがとうございました。
　自分たちで考えて、作り上げて、実際に働いてみて、反省点もたくさん見つかりましたね。失敗は成功のもと！