最新更新日:2024/11/13
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ようこそ 浅井中小学校ウェブページヘ!「であい ふれあい わきあいあい」の子どもたちの姿をご覧ください。

みんなのウサギ【1月30日(月)本校自慢のウサギたち】

寒さが厳しい朝が続いています。きなことモナカは、巣穴のなかにいます。くろみつは毛布の箱の中にいましたが、近づくと飛び出てきました。ショコラは、写真の下の〇印のところにいるようです。かすかに動いています。
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みんなのウサギ【1月29日(日)本校自慢のウサギたち】

昨日降っていた雪もやみました。(今も断続的に降っています)きなことモナカは、巣穴のなかにいるようです。ショコラは体を丸めてじっとしています。くろみつは、寒さに負けず活動的になっています。
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一宮手をつなぐ子らの教育展【1月28日(土) たんぽぽ】

「一宮手をつなぐ子らの教育展」が、一宮スポーツ文化センター2階で開催されています。テーマは「できたよ かけたよ たのしいよ」です。本日、見学をさせていただきました。
本校のたんぽぽの子たちの作品も展示されていました。いろいろな季節が感じられるリースです。リースの土台に使われている「サツマイモの芋つる(茎)」は、地域の方にサツマイモの収穫をさせていただいたとき、お芋とともにいただいてきたものです。土台も子どもたちが協力してつくったものです。
会場に足を運んで、作品をご覧になってください。
 
<今後の開催日時>
29日(日)は、10:00〜16:00(入場は15時30分まで)
30日(月)は、10:00〜15:30分(入場は15時まで)

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みんなのウサギ【1月28日(土)本校自慢のウサギたち】

太陽の光に、ほっとする朝をむかえています。きなことモナカは、なかよく活動しています。ショコラとくろみつは、体を丸めてじっとしています。
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100cmを こえる 長さ【1月27日(金)2年生】

1mをこえる長さの計算を、単位に着目して考えています。
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ウナギのなぞを追って【1月27日(金)4年生】

教材文の紹介をする文章が完成しました。友達の文章をクロムブックで読み合い、コメントを書いています。
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活動の様子【1月27日(金)のたんぽぽ】

交流クラスでも、配達係として活動に取り組んでいます。図工の紙版画では、下絵に合わせて紙を切り、慎重に貼り付けていました。
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防犯ブザーをいただきました【1月27日(金)新一年生】

毎年、浅井連区町会長様・浅井町連区防犯委員様より、来年度に本校へ入学する新一年生に、入学祝として防犯ブザーをいただいています。今日は、とても寒くて足元が悪いなか、多数の役員の皆様に来校いただき、連区長様から防犯ブザーをいただきました。日々、子どもたちの安全のため、地域の皆様に守っていただいていることを、改めて感謝申し上げます。ありがとうございました。新入生の皆さんには、入学式のときお渡しいたします。
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楽しく英語【1月27日(金)1年生】

動作を交えて、英語で歌を歌っています。楽しみながら英語に親しんでいます。
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活動の様子【1月27日(金)のたんぽぽ】

 音楽の時間は、「フルーツケーキ」や「おもちゃのチャチャチャ」を歌いました。「チャチャチャ」のところで、歌に合わせて手をたたきました。
 3時間目は英語で、1−1のみんなとHelloの歌を歌い、英語で天気を言い表したり、天気の絵のぬり絵をしたりと、楽しく学習しました。
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活動の様子【1月27日(金)のたんぽぽ】

書写の授業の様子です。先生の説明をしっかり聞き、活動に取り組みました。先生に花丸をもらってにっこりでした。
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活動の様子【1月27日(金)のたんぽぽ】

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 3時間目は英語のカードを使って、アルファベットを順に並べ替えたり、身近なものの名前を英語で言ったりしました。
 6時間目は交流学級で、昨日刷った版画の裏面に水彩絵の具で色をぬりました。カラフルな風船にしようと、何色も絵の具を出して、こまめに塗り分けていました。

生活の様子その2【1月27日(金)4年生】

図書館でも多くの子が本を読みにきていました。
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フルーツケーキ【1月27日(金)1年生】

声を合わせて歌ったり、拍に合わせてリズム表現したりして楽しんでいます。
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三角形【1月27日(金)3年生】

これまでの学びのまとめに入っています。コンパスを使って、二等辺三角形や正三角形をみつけたり、かいたりしています。また、作図された三角形が二等辺三角形であるわけを、説明しようとしています。
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日本の四季や文化を紹介しよう【1月27日(金)5年生】

What do you do on New Year's Day ? お正月にすることを答えています。
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生活の様子その1【1月27日(金)4年生】

今日は雪のため外で遊べなかったので、放課は室内で過ごしています。
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版で広がるわたしの思い【1月27日(金)6年生】

版表現のよさを生かして、自分が表現したいことを考えて下絵にしています。
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This is my favorite place .【1月27日(金)4年生】

自分のお気に入りの場所の位置を、英語で説明しています。友達にどこの場所がお気に入りなのかを伝えています。うまく友達に伝わったようです。
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跳び箱遊び【1月27日(金)2年生】

開脚跳び越しをしています。踏みきり、手をつく場所や着地のポーズに気をつけて跳んでいます。
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