最新更新日:2024/11/23
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あそべ(あいさつ・そうじ・べんきょう)、うたえ、笑顔あふれる犬山西小学校

放送朝会

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 放送朝会の様子です。夏休み前最後の1週間が始まりました。いい締めくくりができるといいです。

今日の給食

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今日の給食は、

冷やし中華
枝豆コロッケ
ヨーグルト
牛乳

です。


今年度初めての冷やし中華です。
蒸し暑い今日にはぴったりな献立でした。

4年生着衣泳

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心配されていた天気も回復し、予定通り着衣泳を行うことができました。犬山市消防署の方に自分の身を守るために、どのようにすればいいのか、教えていただきました。

6年 水泳大会

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 今日は水泳大会を行い、クラス対抗で、宝探し、きりなしオセロ、100mリレーを行いました。実行委員を中心に種目やルールを考えて、進行まで完璧にこなしてくれました。100mリレーは、クラスの代表者が頑張って泳いでくれました。どのクラスも一生懸命取り組み、楽しむことができました。水泳授業は残り1回です。安全に気を付けて楽しみましょう。

今日の給食〜七夕行事食〜

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今日の給食は、

ごはん
星型ハンバーグの和風ソース
野菜の塩昆布あえ
天の川汁
七夕ゼリー
牛乳

です。


今日は七夕です。
七夕は『しちせきの節句』とも言われます。

1月7日、3月3日、5月5日、7月7日、9月9日は五節句と呼ばれ、季節の変わり目を指します。

七夕にはそうめんを食べる習慣があります。
今日の給食の汁も天の川をイメージした汁が出ました。

今日の夜の天気はどうでしょうか。
晴れますように。

放送委員会 お昼の放送

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 給食時間に放送委員の皆さんがお昼の放送をしています。

2年生 とろとろえのぐ

 液体ねん土と絵の具を混ぜて、とろとろ絵の具をつくり、指で絵を描きました。とろっとした感触を楽しみながら、画用紙いっぱいに絵を描くことができました。
 準備物のご協力、ありがとうございました。
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【4年生】タブレットの活用

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 ラインズ(情報教育アシスタント)の方から調べ学習の進め方を学んでいます。タブレットを用いて検索サイトから信頼できる情報の見つけ方やサイトの見極め方、メディアリテラシーの基礎を学びました。

【5年生】音楽の授業

 「せんりつを意識して、学校生活にぴったり合うバックミュージックをつくろう」というめあてでグループごとに旋律をつくりました。場面ごとのイメージから、用いる楽器も含めて曲づくりに取り組みました。
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今日の給食

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今日の給食は、

ごはん
いわしのしょうが煮
肉じゃが
きゅうりのゆかり和え
牛乳

です。


給食の肉じゃがは、たっぷりのじゃがいもを使って作っています。
今日は50キロのじゃがいもを使いました。

蒸し暑い日が続きますが、しっかり食べて元気に過ごしましょう。

プログラミングの授業

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ビスケットを使ってプログラミングの学習をしています

1年生 わになろう 【おはなし会】

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今日はおはなし会がありました。
楽しいお話に、笑い声があがる場面もありました。
どのクラスも集中してお話を聞くことができました。また次のおはなし会が楽しみですね。

今日の給食

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今日の給食は、

わかめごはん
ホキの揚げ煮
チンゲン菜のごま和え
沢煮椀
牛乳

です。


ホキの揚げ煮は給食で人気のあるメニューです。
ホキにでんぷんをまぶして油で揚げ、醤油と砂糖としょうが汁を合わせた甘辛いタレにつけ込んで作っています。

ホキではない他の魚でもおいしくできます。

明治出前授業

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 今日は、明治の講師の方に来ていただき、朝ご飯の大切さについて学習しました。牛乳の栄養価の高さやトップアスリートが朝ご飯で食べているものを知り、毎日の食事を見直すことができました。実際に朝ご飯を自分で考える活動を通して、朝ご飯はただ食べるだけでなく、バランスよく食べることが大切だと気付きました。これからの朝ご飯で意識していきましょう。

2年生 おはなし会

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 今日は2年生になって2回目のおはなし会でした。豆知識を紹介していただきながら,いろいろなおはなしを聞くことができ,楽しむ様子が見られました。

1年生 わになろう 【はじめての絵の具】

 1組と3組は、図工で絵の具を使った作品に取り組みました。絵の具と水のバランスを考えたり、筆で描くときの力の入れ方を調整したりして、いろいろな線や点を描きました。クラッカーからカラフルな模様が飛び出す、素敵な絵が完成しました☆
 2組さんは来週の予定です。お楽しみに!!
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6年生 卒業アルバム写真撮影

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 6年生が卒業アルバム用の写真撮影しています。次は7月11日(月)にクラブ活動の写真を撮影します。

2年生 光のプレゼント

 図工の学習で、光を通す材料を使ってうちわを作りました。
 地面に映すと角度によって形が変化したり、友だちの作品と重ねると、また違う映り方をしたりすることを楽しみました。「池にも映るよ!」と発見した子もいて、みんなで試して盛り上がりました。
 教室の窓も華やかになりました。
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四年生 モンキーワーク

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フクロテナガザル
ニホンザル(ヤクシマザル)
ワオキツネザル

足と手の長さの違いや移動の方法などを比べて、特徴をまとめました。ワークシートには、気づいたことがびっしり書かれていました。がんばったね。

四年生 モンキーワーク

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本日、モンキーワークへ行ってきました。理科で学んだことを生かしながら、学習を深めることができました。

「暮らしの中で生かしてこそ、理科の学習。」

今日学んだことも生かせるように、明日から振り返りを行います。モンキーセンターの皆様、ありがとうございました。
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