◆◆◆「ねえきいて」「なあに」の笑顔にほっとする◆◆◆

◆◆◆手をつなごう　心もつなごう　家庭の日◆◆◆

今日は１月の第３日曜日、『家庭の日』です。家庭でゆっくりとお話をして、家族の考え方を知り、生き方を応援し合えるような素敵な一日になるといいですね。

【大和東小の保護者のみなさまへ】
大人も子どもも大変忙しい日々を過ごしています。親子の対話が少なくなっているかもしれません。忙しさに流されてしまいがちですが、「家庭の日」をきっかけに家族でお話をするひとときを作っていただき、家族のふれあいを深めていただけることを願っています。

＜話し合いましょう＞
〇学校のこと、お仕事のこと、将来の夢など、普段ゆっくり伝えられていない話題について話し合ってみましょう。

＜一緒に食事をしましょう＞
〇家族でいっしょに料理を作ったり、後片付けを分担したりするなど工夫して楽しみましょう。

＜出かけましょう＞
〇近くを一緒に散策して季節の変化などを感じた気持ちを伝え合いましょう。

＜確認しましょう＞
〇ＳＮＳのルール、交通安全、災害時の避難場所など、安全や命に関することを確認しましょう。

【大和東小の先生へ】
いつも大和東の子どもたちの笑顔を支えていただきありがとうございます。子どもたちのためにも先生やご家族の健康と笑顔が大切です。今日は仕事のことを忘れて、お子さんや家族、自分の健康のためにしっかりと時間を使っていただきたいと思います。家族と一緒に幸せいっぱいの一日を過ごしてください。

今日は１月のファミリーボランティアデーでした。毎月第2日曜日に活動していますが、今月は第3日曜日に実施しました。今回の活動は、階段に「『右がわをゆっくりすすもう』の表示をつけること「」「廊下の姿見の鏡を磨くこと」「グランドの南側のコンクリート補強をすること」でした。メンバーや親子でお話ししながら、楽しく環境整備の作業を行ってくださいました。感謝感謝です！ありがとうございました。

一宮警察署生活安全課長さんより一宮市教育委員会を通じて「自転車盗難防止に関するお願い」が小学校に届きましたので、ウェブ記事で紹介します。チラシは「中・高校生」とありますが、小学生や保護者の方も自転車を利用されますので、小学校にもお願いが届いたのだと思います。被害にあわないように確実に施錠をしましょう！

＜お願いプリントより抜粋＞
令和4年中、一宮市内では、自転車の盗難被害が多発し、大型商業施設、自宅や駅の駐輪場などでの被害が目立ちました。被害者の多くが、中高生のみなさんで、さらに大半が無施錠での被害であったため、確実に施錠することで盗難を防止できたと考えられます。自転車の盗難被害にあわないようにするために、チラシの内容についてご確認願います。自転車は大切な財産です。みなさんの大切な財産を守るための取組をみんなでしていきましょう！

小学校に子育てセミナーのチラシが届きましたので、ウェブ記事で紹介します。「ヤル気を引き出す！春休みの過ごし方」について、オリジナルメソッドをアドバイスしていただけるようです。開催日は２月１６日(木)で参加無料、自宅から気軽に視聴できるそうです。興味のある方は、申し込みをしてみませんか。
＜講演会内容＞
◇今から鍛える３つの学力
◇新学期を安心して迎えたい！「春休みの過ごし方」
◇ヤル気を引き出す！「声かけ学習法」

５年生の昨日の学年の時間のようすです。屋内運動場で学習発表会の練習に取り組んでいました。「世界でひとつになるまで」という曲を発表してくれます。みんなの思いを一つにして、すてきな発表になるようにがんばっていきましょうね。楽しみにしています。

６年生の昨日の算数の授業のようすです。「図や表を使って、試合の組み合わせをすべて見つけよう」というめあてで、場合の数について考えていました。４つのチームが総当たりするのに、何試合行われるのか、重なりや数え忘れを防ぐ方法を考えて発表しました。いろんなアイディアがあって校長先生も感心しました。この後の問題を解く参考にできましたね。

昨日の4年生の学級活動の時間のようすです。学習発表会に向けて、教務主任の先生から丹田呼吸法について学び、強くはっきりと言葉を伝える練習に取り組んでいました。教室で行っている練習が、運動場までしっかりと聞こえてくる力強い声でしたよ。学習発表会でもスポーツ大会のような4年生のパワー全開の元気な声が聞けるのを楽しみにしています。

昨日の1年生の国語の授業のようすです。こぐまきょうこさん作の「はちみつのゆめ」を読んで、読まれている情景を想像して、その理由を伝えあいながら作品への理解を深めていきました。

昨日の３年生の体育の授業のようすです。ボール運動のサッカーに取り組んでいました。ボールを正確に相手に届けるために、インサイドキックでしっかりけることを目標に練習に取り組んでいました。ボールを受けるときにも足の内側で上手に受け止められるように意識して練習できましたね。

＜今日の献立メニューです＞
ごはん、ぎゅうにゅう、もちいりすましじる、にしんのゆずおろしに、やさいのささみあえ

今日のもち入りすまし汁には、今年の干支にちなんで、うさぎ形かまぼこが入っています。また、「だしを味わう日」として、厚く削ったかつお節を使ってだしをとっています。じっくりと煮出ことで、濃厚でコクのあるだしとなり、料理がおいしくなります。

１年生の図工の授業のようすです。「のってみたいな いきたいな」というテーマで、「のりたいものにのって、いきたいせかいをえがこう」というめあてで学習を進めていました。すてきな乗り物やすてきな世界を楽しみながら描くことができましたね。

１年生の学年の時間のようすです。体育館で学習発表会に向けた練習に取り組んでいました。ことばをわかりやすくはっきりと伝えられるようにがんばっていましたね。すてきな姿に感心し、学習発表会が楽しみになりました。

今年初めての上靴洗いをしました。
水は冷たかったですが、全員納得がいくまできれいに洗いました。

ひまわり組さんの体育の授業のようすです。長なわとびに挑戦していました。みんなの応援をうけて、勇気百倍！元気に楽しく挑戦することができていましたね。

６年生の国語の授業のようすです。冬休みに考えた卒業文集の校正を始めています。将来の夢や小学校の思い出、心にのこった一言など、自分で決めたテーマで作った作文を、今日はクロムブックに打ち込んでいました。決められた文字数の中に思いをいっぱいこめられるようにがんばっていましたね。

５年生の外国語の授業のようすです。「日本の式や文化を紹介しよう」というめあてで、動画を見ながら英会話で話されている内容を聞き取りました。

５年生の算数の授業のようすです。「正多角形を作図しよう」というめあてで学習を進めていました。コンパスで円を描いて、中心核を何度にするか考えながら多角形の作図を進めていきました。何種類の正多角形をかくことができたかな。

２年生の算数の授業のようすです。「かける数が１ふえると、答えはいくつずつふえているかしらべよう」というめあてで学習を進めていました。九九の表を横に観て、増え方を確認できましたね。

２年生の図工の授業のようすです。「デザインを考えて下書きしよう」というめあてで、わくわくおはなしゲームづくりに取り組んでいました。スタートとゴールの位置を決めてコマを置く場所を書き込んでいきます。楽しいゲームができそうですね。

４年生の国語の授業のようすです。「新出漢字の意味や書き順、熟語について知ろう」というめあてで学習を進めていました。「辺、低、敗、老、束、票、陸」について、特徴を感じながらていねいに書く練習ができましたね。