奥小学校HPにようこそ!わたしたちの教育活動の一端をご覧ください。

3月2日 5年生 もうすぐエプロン完成!

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家庭科ではミシンの使い方を学習し、エプロンづくりを進めています。

今日はひもを通すところとポケット付けを進めました。

もうすぐ完成です。家族団らんを計画したり、お手伝いしたりするときに使ってくださいね!

3月2日 2年生 お礼の手紙

6年生からお礼の手紙を受け取りました。
残りの小学校生活を楽しんでください。
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3月1日 1年生 はばたけ卒業生

 6年生のために一生懸命作った首飾りを渡しました。1年生が「1年間、ありがとうございました。」と感謝の言葉を伝えると、6年生からもうれしそうな声が返ってきました。本番の発表も堂々と発表し、6年生に思いを伝えることができました。
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3月1日 3年生 6年生に届け!感謝の気持ち

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 児童会行事「はばたけ卒業生」が行われました。今年度は、屋運で6年生に対面して発表をすることができました。これまで奥小学校の最高学年として、様々な場面で大活躍してくれた6年生に、一宮ダンスと呼びかけで、心を込めて感謝を伝えました。また、発表の練習に一生懸命取り組み、6年生に喜んでもらえたことは、3年生にとっても、大変良い機会となりました。自信をもって進級できそうです。

3月1日 日新 はばたけ卒業生

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卒業生へ「ありがとう」の気持ちが伝わるように、それぞれが心を込めて参加しました。残り少なくなってきた6年生との日々を大切に過ごしていきたいです。

3月1日 6年生 はばたけ卒業生

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5年生の企画・運営、1〜5年生の発表により、すばらしい会となりました。
6年生は教室に戻ってから、思いを紙に書きました。

「良い意味で複雑で、今までに感じたことのない気持ちになった。」
「今まで最高学年としてやってきたことは、正解だったのかなと思った。」
「改めて卒業するんだと思った。」
とても心に残る時間になったようです。
本格的に卒業に向けて進みます!

3月1日 5年生 はばたけ卒業生

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 今日は「はばたけ卒業生」でした。5年生が企画と運営を任された大切な行事です。6年生の心に残る会になるようにがんばって活動しました。どの学年も心をこめてプレゼントしていました。温かい空気が流れていました。

3月1日 2年生 はばたけ卒業生

 今日の5時間目に屋内運動場で「はばたけ卒業生」が行われました。
トップバッターの2年生は呼びかけ、歌、ダンスをしました。
別れは悲しいですが、「ありがとう」の気持ちをしっかり伝えて発表することができました。

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3月1日 3年生 そろばんは楽しいな

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大きなそろばんを前に、先生の熱の入った授業が続いています。
どの指を使って計算していくか、みんな熱心に練習していました。
昭和世代には懐かしいそろばんですが、令和の子どもたちも楽しんで学習しています。

3月1日 4年生 感謝の心を

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工夫をこらして、すてきなメッセージカードを作りました。
贈る人は、家族や友達などさまざまですが
これを開いてくれたときの笑顔が目に浮かぶようです。
プレゼントする日が楽しみですね。

3月1日 1年生 きらきらぼし

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いろいろな楽器を体験しながら、合奏していました。
トライアングルの音色は、この曲にぴったりですね。
みんな、とても上手でした。

3月1日 2年生 分数

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テープを半分に折って、2分の1
また、半分に折って、4分の1…
分数の考え方を具体物を使って理解します。
分かりやすいですね。

2月28日 5年生 国語

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提案文の発表をしています。

2月28日 1年生 できるようになったよ発表会パート2

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引き続き、発表会の様子です。

2月28日 1年生 できるようになったよ発表会パート1

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入学してからできるようになったことをどのチームも堂々と発表しました。
話す内容や実演の仕方も、それぞれ工夫されていて、見ごたえのある会になりました。

2月28日 6年生 はばたけ卒業生の練習

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明日はいよいよはばたけ卒業生です。在校生に向けて贈る歌やエールの練習をしました。今までは在校生として卒業生を送り出してきましたが、今年は卒業生となり、送り出される立場になりました。4月から話があったように、下級生からの「ありがとう。」を心から受け取ることができる会になると良いですね。

2月28日 6年生 はばたけ卒業生の練習

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4時間目に行いました!
歌、ダンス、呼びかけと盛りだくさんでした!
4時間目だけでは足らず、急遽5時間目も!
明日は思いを届けましょう!

2月27日 日新 ネットを張ったよ!

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日新の畑に
ネットを張りました。
これで鳥などからみんなの大切な
イチゴを守れます!

2月28日 2年生 立体をつくる

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「辺」の数は…
「頂点」の数は…
粘土とストローを使って、直方体と立方体を作りました。
実際に作ってみると、平面と立体の違いが分かりますね。

指示棒を使って、理由を述べながら「辺」の数も答えていました。
自分たちで「本時のめあて」も見つけています。
2年生でも「ここまでできる」と感じました。

2月27日 PTA資源回収

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 今年度2度目のPTA資源回収が行われました。多くの回収資源が集まりました。ご協力に感謝します。また、PTA町内委員、副委員、学年委員、役員の皆様には回収場所での資源の見守りや受け取り等の作業をしていただき誠にありがとうございました。
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