最新更新日:2024/09/19
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暑い季節になってきました。体調に気を付けて元気よく学校生活を送りましょう☆

校区の皆様、誠にありがとうございました

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6月17日(金)
地域の皆さんに見守られ支えられている柏っ子、そして柏森小学校です。いつも本当にありがとうございます。
本日は、柏森区、斎藤区、高木区の区長さんがご来校くださいました。そして、区長さん方から、柏森小学校150周年のお祝いをいただきました。お祝いは、柏っ子の学校生活がより充実できる、150周年記念品とさせていただきます。校区の皆様、誠にありがとうございました。

2年生 国語「こんなもの見つけたよ」

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6月17日(金)
 国語の「こんなもの見つけたよ」の学習で、みんなに紹介する文を書くために、学校の校庭で紹介したいものを探しました。見つけたものの特徴や気づきをメモにしました。

6年生 プールの授業

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6月17日(金)
 梅雨の晴れ間となった今日、6年生のプールの授業がありました。
 久しぶりのプールなので、入るまでの流れを全員で確認してからプールに入りました。授業後には「疲れたー」「でも楽しかった!」といった声が聞こえてきました。
 今日はぐっすり眠れそうですね。

4年生 今年初めてのプール

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6月16日(木)
 今日は待ちに待った、プールに入りました。少し肌寒かったですが、元気よく水に慣れ親しむことができました。

1年生 iPad

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 iPadを使ってアサガオの写真を撮りました。観察に役立ちますね。

1年生 英語

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 色の名前を覚えました。ゲームで楽しく学習できました。

2年生 スイミーの気持ちになって

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6月16日(金)
 国語の授業で「スイミー」を学びました。この学習を生かし、体育の授業でスイミーと赤い魚の兄弟達になった気持ちで行進しました。縦横揃えるのはなかなか難しく、「持ち場を守って歩くのは大変だー」と、子どもたちは楽しそうに行進していました。

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2年生 国語「新しい漢字」

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6月16日(木)
 国語の時間に新しい漢字の学習をしました。はじまりの位置や止め・はね・はらい等に気をつけて丁寧に書いています。

3年生 算数の学習

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6月15日(水)
 算数の「時刻と時間」の学習で、目をつぶって1分間経った時に手を挙げるという活動をしました。ピッタリ1分で当てるのには苦戦していましたが、どの子も楽しみながら一生懸命取り組んでいました。

5年生 体力テスト(室内種目)

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 6月15日(水)
 先日、外種目の体力テストが終了しました。残すは室内種目の、20mシャトルラン・握力・上体起こし・反復横跳び・長座体前屈です。どの学級も、これらの種目をできるときに行なっていきます。少しでもよい記録が出るといいですね!!

3年生 スチレン版画 進んでいます

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6月15日(水)
 図画工作で取り組んでいるスチレン版画が完成し始めています。
 背景は、版を彫って一度刷ります。
 その後、版を裏返して絵を描き、カッターで切り取ったものをスタンプとして押します。
 それぞれ色や大きさ、向きなどを考えて作りました。
 完成した作品を見ていただくのが楽しみです。

1年生 4くみさんの様子

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6月15日(水)
 4組さんの体育は、マット運動でした。算数では色々な形の学習もしました。お友達が何を作ったか考えました。

1年生 ひもひもねんど

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6月15日(水)
 粘土を紐状にしてから、形を作ります。紐の形をいかして楽しい作品が出来ました。

1年生 3くみの様子です。

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6月15日(水)
 図工の様子です。たくさん箱を集めていただいてありがとうございました。持ち帰ったらおうちの人に見せましょう。

1年生 ボール運動

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6月14日(火)
 体育館でボールを使って体を動かしました。

5年生 プール開き!!

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6月13日(月)
 2年ぶりにプールに入ることができました!!高学年ということで、急に大プールになってしまいましたが、みんな楽しく活動していました。天候にも恵まれ、とっても気持ちよさそうでした。
 次回は、2・3組は水曜日 1・4組は木曜日です。お楽しみに〜!!

1年生 たねまきとついひ

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6月13日(月)
 クラスの花壇には秋の花の種を蒔きました。また、自分たちの鉢には肥料をあげました。上手に育つといいですね。

1年生 いろいろなかたち

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6月13日(月)
 色々な形の箱を積んだり並べたりして、どんな形に見えるか考えました。

教育相談(先生とお話をする会)

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6月13日(月)
 今日から17日までの日程で、教育相談が始まりました。
 友達のことや勉強のこと等、ふだん学校生活で困っていることがあれば、ぜひ先生に教えてください。みんなが安心してすごせる学校をめざしましょう。

3年生 国語の授業「こまを楽しむ」

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6月10日(金)
 今日は曲ゴマについての要約文を考え、まとめました。グループごとに要約文を読み合い、いろいろな表現方法を知ることができました。
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