今日は、３学期になって初めて英語活動の時間がありました。動物や数字などの単語を歌やカードゲームを使って楽しく学習できました。

「マイ　スクープ」と題して、自分が選んだ新聞記事について、どんなことが気になったのか自分なりの考えを皆に伝えています。
選ぶ記事もそれに対する考えも、お互いにちがいます。お互いに耳を傾け合うことで、学びが深まりますね。

Why　do　you　like　winter？
We　have　〇〇〇〇　in winter．

What　do you do on 〇〇〇〇?
I　usually □□□　△△△．

こういった会話を友だちとしながら、お互いの言葉を聞き合って学んでいます。

「直方体の面と辺の垂直や平行を調べよう。」

・あ の面と平行な辺　　　・あ の面に垂直な辺

自分の意見を友だちに伝え、友だちの意見を聞きながら、考えを深めています。

　１年生は、卒業生を送る会の練習がありました。今日は、初めての全体練習であったので、セリフの書いてある紙を見て呼びかけや歌、ダンスの練習をしました。

今日は、８名の見守り隊の方々が学校へ来てくださり、屋内運動場で感謝の会を開きました。保護者代表としてＰＴＡ会長様、そして西大海道駐在所の方も来てくださりました。
児童会役員が司会をして、見守り隊の皆様のお話をお聞きしました。
もう10年以上活動されている方、本年度から活動されている方などさまざまでしたが、西成東小の子どもたちの安全・安心のために力を尽くして下さっていることがよくわかりました。全校児童から感謝の言葉を伝えることができました。

いつも本当にありがとうございます。

「中学校で楽しみたい行事を伝え合おう」

卒業式まであと１か月。小学校生活のまとめの時期であると同時に、この日の英語の授業のように４月からの中学校生活に思いをはせる授業内容がだんだんと増えてきました。

「速さについて知ろう」

秒速１５０ｍのリニアモーターカー

担任の先生が手をたたき「この手をたたいた１秒に、１５０ｍ進むんだね。」というと、皆、そのスピードを実感し、感嘆の声があがりました。
問題は「３ｋｍ進むのに何秒かかりますか」
みんながどのように考えどんな式を立てるのか、楽しみです。

「直方体の面と面の垂直や平行について考えよう」

先生から「直方体の垂直・平行、すべてみつけるのに何分間ほしい？」と質問があり「10分！」「5分！」との声があがりました。
「では、あいだをとって７分30秒、時間をとります。」
「先生、他の子と相談していいですか？」「
「もちろんです。」

子どもたちはおのおのが持ってきた直方体の箱を見ながら、笑顔で意欲的に学んでいます。

色版画の製作です。何色かのシートをはさみで切り取り、画面構成を考えながらボール紙に貼っています。細かく色を変化させている子が多く、刷り上がった時が楽しみになってきました。

「馬頭琴を作るところのスーホのようすを考えよう」

スーホの気持ちが書かれている文はどれか、教科書に鉛筆で線を引きながら読み取っています。

「一年のまとめテスト」に取り組んでいます。
問題文を読み返しながら考えて、消しゴムで書いた答えを消して書き直し、真剣に取り組んでいます。

１７日(金)、６年生のみ学校に残り、６時間目に各教室のワックスがけを行いました。
特別教室を含めて、数人ずつ手分けして作業をしました。卒業をあと１か月後に控え、６年生が心を込めて実践してくれました。
６年生のその思いを受けて、１〜５年生の子たちはきれいになった教室を大切に使ってくれることでしょう。

　３学期になって、「五色百人一首」という２０枚ごとが５色になっている百人一首に取り組んでいます。ルールは、２０枚の取り札を二人で取り合います。２試合ぐらいを、１０分程度でできます。毎日のように行うと、「集中力が向上する。」「みんなと仲良くなれる。」「負けた時のくやしさをマネージメントできるようになってきます。」などの効果があるようです。

　「ビスケット」というアプリで楽しい画像を描いて、その画像を動かしたり、変化させたりして、ゲームを作る「プログラミング学習」の３時間目です。それぞれの工夫で、全員が楽しく遊びながら学習できました。

はこの形のまとめの学習です。
さいころを作り、さらにそれを８個集めて大きなさいころを作ります。
向かい合う面の数の合計が７になるようにがんばっています。

今年度、最後のＹｏｍｏＹｏｍｏさん読み聞かせの様子です。読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。

ふれあい「ケーキがやけたらね／もっちゃう もっちゃう もうもっちゃう」
１−１「オレ、カエルやめるや」
１−２「ちょとつ／おうさまのとけい」
３−１「365日のおやすみ前の話」
３−２「そらいろのたね」
５−１「らくごえほん てんしき」
５−２「ほしにむすばれて」

　図工の単元「パタパタストロー」で、左右の腕や羽根がパタパタと動くおもちゃをつくりました。つくった後、言葉をかけ合いながら、人形劇で遊ぶ子たちも多くいました。

　算数の「はこづくり」の単元で、ストローと粘土ではこづくりをしました。二人で協力して、２種類の箱をつくりました。この学習で、はこの辺の長さや本数・頂点の数を理解することができました。

本校では、給食後の清掃時間に、６年生と１年生・５年生と３年生・４年生と２年生というペアになって活動しています。
高学年の子は低学年に対してまずはやってみせながら、低学年の子がうまくできた時には励ましながらできています。このペアでの清掃活動は、子どもたちの心を育てる上での大切な時間となっています。