総合の時間では、「大豆調査隊」として１年間大豆について調べ学習をしてきました。
今回は、自分が作りたい大豆を使った料理のレシピを調べて、自宅で調理しました。
学校では、一人ずつ発表しました。
大豆自体を使った人もいましたが、大豆を原料とした味噌やしょうゆ、豆腐などを使った人もいました。
写真や絵でも表してあり、みんな興味深く聞いていました。

グラフや表を用いた説得力のある提案を発表し合いました。

　先週から教室掃除の子どもたちは水拭きをして、教室の床をきれいに磨いていました。いよいよ今日は、机やいすなどをみんなで協力して廊下へ運び出しました。子どもたちの下校後、油引きをしました。明日からはピカピカの教室で、学習のまとめもはりきってできそうです。

　図工の授業では版画をつくっています。彫刻刀を使って彫った作品を刷ることができました。完成が楽しみですね。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳　えびしんじょうの吸い物　さわらの照り焼き　なのはな和え　ひなあられ

＜給食献立あれこれ＞
　料理をおいしくする要素の一つに「だし」があります。だしは、肉や魚、野菜などを煮出してうま味を引き出した汁のことで、和食では、かつお節やこんぶ、干ししいたけなどからとっただしが使われます。今日のえびしんじょうの吸い物は、厚く削ったかつお節でだしをとりました。

　国語の時間、問題プリントを解き、みんなで答え合わせをしました。文章からどんなことを読み取ったのかを問う問題がたくさんあり、頑張って解いていました。この1年間で読み取ることがずいぶんできるようになってきました。

　算数の時間、計算ドリルを使って学習したこと生かし問題を解きました。線分図をうまく活用する力がついてきました。

　体育の時間、楕円形のボールを使って、ラグビー型のスポーツを楽しみました。サッカーボールとは違って丸くないので、取ったり投げたりパスしたりするのが難しいようでしたが、みんな楽しそうにチャレンジしていました。