３年生の図工の授業のようすです。「お気に入りのものを紹介する文を書こう」というめあてで学習を進めていました。図工で作った「くるくるランド」や「くぎうちとんとん」などの作品の魅力を紹介しようとがんばっていました。

３年生の学級活動の時間のようすです。６年生を送る会の準備で、メッセージカードづくりに取り組んでいました。今までいろんな場面でお世話になり、みんなの目標になってくれた６年生に感謝の気持ちが伝わるように、心をこめてカードに思いを書き込んでいました。

２年生の図工の授業のようすです。「自分のくふうしたところや友だちのよいところを見つけて書こう」というめあてで鑑賞会を行っていました。とても細かい作業を根気よく進めて、楽しそうなゲームが完成しましたね。

２年生の生活科の授業のようすです。「大きくなった自分をふりかえろう」というめあてで学習を進めていました。生まれたときのようすをふりかえったり、入学した時から今までにできるようになったことを伝え合ったりして、成長していることをみんなで確認しました。

２年生の国語の授業のようすです。「『はじめ』に書かれている二つの問いの文を見つけよう」というめあてで学習を進めていました。どんな遊び方なのか、なぜそのような遊び方をするのか考えることができましたね。

５年生の図工の授業のようすです。自画像を描くために版画版をていねいに彫刻刀でけずっていました。色づけしながらイメージに近づけるように修正を加えていきました。すてきな作品ができそうですね。

ごはん、ぎゅうにゅう、なめこととうふのみそしる、ぎゅうにくといとこんにゃくのいりに、りんご

なめこは、日本原産のきのこです。ブナやナラなどの枯れ木や切り株などに固まって生え、ぬるぬるとした食感と歯ごたえが特徴です。なめこのぬめりは、体の中の粘膜を保護してくれるので風邪予防に効果があると言われています。

２年生の算数の授業のようすです。「１ｍの長さをつくってたしかめよう」というめあてで学習を進めていました。予想した１ｍとどのくらいの違いがあったかな？１ｍはどのくらいの長さか感じることができましたね。

１年生の国語の授業のようすです。ますいみつこさん作の「どうぶつの赤ちゃん」について学んでいました。「はじめのかんそうをかこう」というめあてでしたが、どんな感想をもったかな。

1年生の算数の授業のようすです。「大きなかず」の学習のテストに挑戦していました。じっくりと考えて答えることができましたね。

児童会や委員会、ボランティアの人たちが登校後に昇降口前に集ってあいさつ運動をしてくれています。先生たちもボランティアで参加して応援してくれています。

すてきなあいさつをしてくれる姿から「明るいあいさつができる学校にしたい」という気持ちが伝わってきます。

日中のあいさつ「こんにちは」「ありがとう」「おねがいします」「さようなら」「声を出せない場面での会釈」などもがんばってくれていますね。

大和東小学校の自慢のあいさつに磨きをかけられるように、あいさつ週間の残り２日間がもがんばっていきましょう！

１年生の担任の先生からのメッセージです！

１年生の担任の先生からのメッセージです！

１年生の担任の先生からのメッセージです！

たくさんの仲間が朝のあいさつ運動にボランティアで参加してくれてとてもうれしいです。今日は７０人を超える人たちが笑顔であいさつ隊に加わってくれました。昼間のあいさつも、笑顔でたくさん交わせるようにがんばっていきましょう！

冷たい北風がふく朝となりました。見守りポイントは日かげの場所が多いのでとても大変なのですが、今日も早くから各交差点では子どもたちをあたたかいあいさつで迎えて、安全に横断を誘導してくださいました。ＰＴＡ旗ボランティアさんと地域見守り隊、付き添い登校の保護者のみなさま、ありがとうございました。

今日はあいさつ運動３日目です。昇降口前ではとても元気なあいさつをしてくれていますが、地域やご家庭ではいかがでしょうか。登校を見守ってくださる方たちに感謝の気持ちを込めてあいさつをがんばるように、朝の送り出しのときにお声かけいただけるとうれしいです。

1年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生の担任の先生からのメッセージです！

5年生の担任の先生からのメッセージです！

1年生の給食の様子です。今日もみんなで協力して準備を進めて美味しくいただきました！