体積が同じなら物の性質が違っても重さは同じなのかを調べました。また、形を変えると物の重さは変わるのか粘土を使って調べました。調べた結果をノートにまとめることができました。

・ユーリンチーのたれがすごくおいしかったです。母と一緒に作ってみたいと思いました。(H.Y)

＜給食委員　昼の放送の原稿より＞
　油淋鶏は、日本では、揚げた鶏肉に刻みネギと甘酸っぱいタレをかけた料理として知られています。中国語では、ユーは「油」、リンは「かける」、チーは「鶏」という意味です。つまり、鶏に油をかけながら調理するという意味になります。鶏肉を小さく切ってから揚げるのではなく、鶏を一羽丸ごと鍋の中に入れて油で揚げるため、そのままでは上の方が加熱されません。そこで、油をすくってかけながら調理するのが本来の油淋鶏です。

日式油淋鸡是一道炸鸡，上面放有切碎的葱和糖醋汁。 在中国，不是把鸡肉切成小块再炸，而是把整只鸡放在锅里用油炸，所以鸡肉的上半部分没有被炸熟。 因此，鸡肉是通过浇一勺油来烹制的。 这就是原始的油淋鸡。

【766kcal, カルシウム321mg, 食塩1.9g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

３学期のお楽しみ会について先生からお話がありました。
やってみたいゲームなどを発表して、どのようにしたいかを考えました。

飾りに使う絵を描きました。
集中して描くことができました。

　図工の時間は、ゴムの力で動く仕組みを利用して作った作品をみんなで走らせてみました。立体的になるように工夫して作った動物や乗り物などを走らせてみると、いろいろな動きをするので、とても楽しそうでした。早く、家に持ち帰って、やってみたいという子が多かったです。

・コンソメスープにカットウィンナーが大量に入っていて、しっかりと肉の味がしました。

【666kcal, カルシウム444mg, 食塩2.6g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）
http://www.138-gakkyu.jp/kondate/kondate.htm

３月８日の「萩っ子劇場」の練習が今日から３回行われます。３月の萩っ子劇場は、卒業する６年生児童対象の読み聞かせです。今日は１回目の練習でした。台本の分担と映像と合わせての読み合わせをしてみえました。ありがとうございました。

６年生を送る会に向けて、歌の練習を行っています。今までいろいろな機会で、歌を歌ったり声を出したりすることができませんでした。子どもたちは、今まで関わってきてくれた人たちに感謝の気持ちを歌で伝えたいと思っています。はじめは高音と低音でパートが分かれる部分に自信がなく、うまく合唱することができませんでした。音楽の時間や朝の会、帰りの会などで練習しているうちに、少しずつうまくいくようになってきました。送る会まであと１週間。みんなに気持ちを伝えるために、練習を頑張っていきます。

　図工の授業で、昨日に引き続き、「くしゃくしゃぎゅ」を行いました。紙袋をくしゃくしゃにして作品をつくりました。最初は、紙袋をくしゃくしゃにするのをためらっている子もいましたが、みんな全力で紙袋をくしゃくしゃにすることができました。作品の完成が楽しみです。

・キャベツ入りつくねの味が少し薄かったけど、ネギなどの野菜が入っていておいしかった。カレーうどんの麺がもちもちしておいしかった。(Y.M)
・カレーとうどんの相性がよかったです。(M.A)

【667kcal, カルシウム290mg, 食塩4.0g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　本日、児童会役員選挙が行われました。３年生にとって初めて参加する選挙ではありましたが、立候補者の演説をしっかり聞くことができました。その後の投票も、選挙管理員を中心にしっかりと行うことができました。
　来年度のからは、児童会役員に立候補をすることができるようになります。今日の演説を聞いて、学校のために行動したいと思う気持ちが少しでも芽生えてくれたらうれしく思います。

国語の授業の様子です。
友達とペアを組み、クイズを考えて出し合いました。

ぜひ、おうちでもやってみてください。

　時折雪がちらつく寒さの中、キックベースの試合は、とても白熱していました。どこにどのように蹴れば、得点につながるのか考えながら試合を行うことができました。
　理科では、体積が同じなら、物の性質が違っても重さは同じなのか、予想をたててから、はかりを使って調べることができました。

　図工の授業では、「クシャクシャギュ」を行っています。紙袋をクシャクシャにして素敵なお友達を作っています。みんな想像力がとても豊かで、紙袋からいろいろなものに大変身させています。

　算数の学習で、「分からな〜い」と困っている子に、高学年のお兄さんが優しく教えてくれました。「だいじょうぶだよ」「ゆっくりやればいいよ」と声をかけてもらい、教えてもらった子も嬉しそうでした。教えてもらった子は、その言葉で落ち着きを取り戻し、一人でも頑張って問題を解けるようになりました。

図工の「紙皿コロコロ」の様子です。
思い思いに飾り付けた紙皿は、支柱のつなぎ方次第でいろいろな動きを見せます。
友達と一緒に楽しく転がして遊びました。
持ち帰ったらお家でも試してみてください。

　１年間の総合のまとめとして、タブレットを使って、学習したことをスライドにまとめました。今日は、それぞれが作ったスライドをみんなの前で発表しました。文字の大きさや色を工夫し、写真を上手に使ってまとめることができました。今週の土日にタブレットを自宅に持ち帰り、保護者の皆様に見ていただく予定です。ぜひ、子どもたちが作ったスライドを見ていただけたらと思います。

・白身魚の黒酢和えは、魚の身がやわらかくておいしかったです。ちゃわんむしスープには卵とお肉などの具材が入っており、温かくておいしかったです。(Y.M)

【655kcal, カルシウム266mg, 食塩2.2g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　生活の授業では、図書館についての学習をしています。一宮市の中央図書館の映像を見て、学校の図書館と違うところや、同じところを探しました。
　算数の授業では、ストローと粘土を使って箱を作りました。辺や、頂点の数に気を付けながら上手に作ることができました。
　音楽の授業では、「チャチャマンボ」の合奏を行いました。木琴や・鍵盤ハーモニカなど様々な楽器を使用して合奏を行いました。

　国語の時間は、グループで「ありの行列」を読んだ感想を伝え合い、自分の感想と比べました。友達の感想を読んで、気付いたことの発表では、同じ文章を読んだのに、いろいろな感想があって、感じ方がそれぞれ違っておもしろいと思ったなどの意見がありました。体育の「キックベース」では、それぞれのチームで作戦を立て、どの子も楽しくゲームに参加していました。今日、うまくいかなかったことを次に生かせるといいですね。

　体育では、いろいろな鬼ごっこをしました。チームに分かれて楽しく運動しました。日常の時間には、国民の祝日について学習しました。自分の誕生月のカレンダーを作り、自分の生まれた月の国民の休日が何日あるのか、どんな日なのかに興味をもつことができました。生活科では、育てているチューリップの水やりや草取りをしました。「もっと大きくなってね」「きれいな花を咲かせてね。」と声をかけて世話ができました。