撮影した合唱の様子を動画で観て、分析をしました。動画から、今後に生かすことが発見できることを期待しています。

先生がいなくても、先生のメッセージを心に秘め、練習に励んでいました。自分たちで行う姿がよかったです。

　8:15のチャイムとともに、朝の声出しの練習が始まりました。担任の先生の叱咤激励する声かけが、クラスを引き上げていました。

先週に引き続き、１年生家庭科の授業に、コミュニティ・スクールの一環として地域や保護者の皆様による授業での補助ボランティアの活動を行いました。
参加していただいた方からは、「２時間あっという間に過ぎました。楽しかったです。」「まだまだお手伝いしたいです。」といったうれしいお言葉をいただきました。
来週も引き続き実施いたします。

練習問題で学力を高めていきました。解けた生徒が、黒板に答えを書いていきました。

平行線と錯角・同位角の性質を使って、問題を解決していきました。

プログラムが配られ、生徒たちは真剣に見入っていました。プログラムには作り方があり、説明を聞きながら、組み立てていきました。

生徒一人一人オリジナルで、個性が表れていました。

静かな環境で、もくもくとつくられていました。

幼児を意識した小物つくりを行っています。

細かいところに気をつかいながら、作品を作っていました。とても素敵な犬の作品ができています。

　昨日のリハーサルを受けて、新しい練習方法を取り入れ声量アップをねらいます。すると、どんどん声量がアップされていきました。本番がますます楽しみです。

　掲示物も秋バージョン。合唱コンに向けての意気込みや、先週行われた交流会の感想が書かれていました。環境が整うと心も落ち着きますね。芸術の秋にふさわしいすてきな書の出来上がり。

　今日の天気にぴったりの「晴天」。お手本をよく見て筆を動かしています。どの生徒もよく書けています。

　理科の授業では、本時の学習内容が終わった生徒からプリントに挑戦します。過去問がずらりと机に並んでいます。これを制覇したら力がつきますね。トライあるのみ！

１１月７日（月）、合唱コンクールのリハーサルでした。
午後からは、２年生のリハーサルでした。
本番と同様の流れを繰り返し練習していました。
Ａ組、Ｂ組共にリハーサルとは思えないような大きな声を出して歌っていて、感動しました。
先生方も熱心に生徒達のやる気を引き出していました。
１１日（金）の本番までは、まだ時間があるので、クラスの団結をより深めて、この時間を大切な思い出にして下さい。

　指揮者・ピアノ伴奏者の努力が伝わってきます。この１曲にかける思いが誰よりも強いかもしれません。手を抜かず、さらによりよくしようとしています。その気持ちを受けて、みんなが歌っているところが最高学年だなあと感じます。このまま最後まで全力でがんばってほしいです。
　３年生は、授業の最後に聴いている人たちに向かって、感謝の気持ちを込めて挨拶をしてくれました。そういうところがさわやかですね。
　本番まであと４日。体調管理をしっかり行って、がんばってほしいです。

　３年生は気合い十分。空気がガラッと違っていました。
　入場から歌い終わった後の礼までが美しい。それぞれの歌のよさが伝わってきます。先週より、ますます上手になっていることが分かりました。特訓の成果あり。本番まではあと少し。悔いの残らぬよう、思いっきり歌ってほしいです。

　去年体験している分、動きや表情が違っていました。落ち着いて、自分たちの歌を一生懸命歌っていました。しかも、去年よりうんと上手になっています。この１年間の成長は大きいですね。本番も期待しています。

　入場の仕方を確認して、本番通りに行っていきました。
　どちらもよく声が出ているので、歌詞の意味までが伝わってきます。ときに、目がうるうるしてしまう瞬間が何度かありました。自信をもって本番も歌ってほしいです。