最新更新日:2024/11/15 | |
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6月9日 2年 英語を楽しんだよ
今日は、2年生最初の英語活動。最初に「ハローソング」で、じゃんけんを楽しみながらあいさつをしました。後半は色の名前を覚え、二人ずつで向き合って色カードの取り合いっこをしました。
6月9日 4年 閉じこめた空気に力を加えると・・・
理科で空気と水の性質について学習しています。
今日は注射器に入れた空気をピストンを押したり引いたりしてどうなるかの実験をしました。 6月9日 5年 学校公開の様子
2時間目の授業の様子です。
1組は家庭科です。針と糸を使って縫う練習をしました。 2組は社会です。日本の気候の特色について勉強しました。 6月9日 6年 学校公開の様子
2時間目の授業の様子です。
1組は道徳の授業です。みんな真剣に先生の問いかけに対して自分の考えをこたえていました。 2組は算数の授業です。今日は分母の異なる分数同士のたし算について習いました。 6月9日 2年 英語活動
2年生にとっては学期に1度のALTの先生との授業です。
英語の歌に合わせて踊ったり、ゲームをしたりと楽しく学びました。 6月9日 1年 学校公開の様子
2時間目、1組は体育、2組は生活の授業です。
体育の授業は、いろいろな運動を取り入れたくさん動きました。 生活の授業は初めてはさみの使い方を習いました。 6月9日 今週のスキルタイム
木曜日の朝はスキルタイムです。
30分間ですが、全校で真剣に取り組んでいます。 授業で習ったことが定着することを願って着実に取り組んでいきます。 6月9日 5年 小数のかけ算猛特訓中!6月8日 1年 読み聞かせ
今週は読書週間です。司書さんによる読み聞かせがありました。みんな真剣に聞くことができました。
6月8日 明日の学校公開日について
本日はたくさんの保護者の方にご参観いただき、ありがとうございました。
明日も学校公開をします。明日は下の日程での分散参観となっています。 2時間目(10:00〜10:40)→<杉山・光明寺団地・本郷南・本郷・笹野東・笹野西>地区 3時間目(11:00〜11:40)→<イーズアベニュー・小路・土居>地区 4時間目(11:50〜12:30)→<山郷北・山郷南・田所・更屋敷>地区 参観につきましては、教室内入らず、廊下側の窓からの参観となります。 (一部特別教室については、入り口まで入って参観ができます。) ご理解ご協力をよろしくお願いいたします。 明日もたくさんの方のご参観をお待ちしております。 6月8日 3年 こん虫の体のつくり
今日の理科は虫の体のつくりがどうなっているかについて考えました。
虫によって形がいろいろ違うから難しいですね。 6月8日 6年 ご飯は口の中でどうなるの?
ご飯は口の中に入るとどうなるかについて考えました。
いろいろと予想を立ててから、実験してみました。 ヨウ素液をたらしたら、色が変化しましたね。 これはどういうことか・・・わかったでしょうか。 6月8日 廊下は走らず歩きましょう!(生活委員会)
今日から21日(火)まで生活委員会が廊下歩行の呼びかけを行っています。廊下を走って転んだり、出合頭でぶつかってのけがも見られます。安全のためにも廊下歩行のきまりを守って学校生活を送りましょう。
6月8日 あじさい読書週間 開催中!
今日もたくさんの子たちが図書館を訪れています。
読書ゆうびんもたくさんの子が出しており、図書委員の子たちは各クラスへの配達で大忙しです。 6月8日 4年 国語の授業6月8日 1年 わらべうた
今日はわらべうたを歌いました。
「なべなべ」では友だちと歌を歌いながら一緒に動きも入れて楽しみました。 6月8日 本日より学校公開日新型コロナウイルス感染症対策のため、本日は下の日程で分散参観で実施します。 保護者の出入り口は、南舎南側の1F昇降口からとなっております。 2時間目(9:40〜10:25)→<イーズアベニュー・小路・土居>地区 3時間目(10:45〜11:30)→<山郷北・山郷南・田所・更屋敷>地区 4時間目(11:40〜12:25)→<杉山・光明寺団地・本郷南・本郷・笹野東・笹野西>地区 参観につきましては、教室内入らず、廊下側の窓からの参観となります。 (一部特別教室については、入り口まで入って参観ができます。) ご不便をおかけしますが、ご理解ご協力をよろしくお願いいたします。 6月7日 3年 理科 ひまわりの観察6月7日 4年 理科6月7日 明日から学校公開日ただし、2時間目から4時間目の間の地区別で時間指定での公開です。 なお、参観に際しまして次の点にご協力をお願いします。 1、体調が悪い方は来校を控えてください。 2、教室内に入らず、廊下からの参観としてください。 3、校内では、児童との接触を避けてください。 4、校舎内では密にならないように、譲り合って参観してください。 日ごろの子どもたちの様子をご覧いただければと思います。よろしくお願いします。 |
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