先日完成した「まどからこんにちは」の鑑賞をしました。
お友達の作品を熱心にみて、「このねこ、かわいいね」「この窓、上手に切れているね」と感想を言っていました。

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・かきたま汁・白身魚のえのきだれ・ひじきのごまいため」でした。

　今日の給食は、「ま・ご・わ・や・さ・し・い」をもとに考えた献立です。「ま」は豆・豆製品、「ご」はごま類、「わ」はワカメなどの海藻類、「や」は野菜類、「さ」は魚類、「し」はシイタケなどのきのこ類、「い」は芋類です。
　この言葉を意識するだけで、一汁三菜を基本としたバランスの良い和食になります。食事の用意を手伝う時や、外食の時にも、「ま・ご・わ・や・さ・し・い」 を意識して食べるようにしてみましょう。

　今日は運動場で、通し練習をしました。踊りも上手になっていて、とてもかっこよかったです。本番がとても楽しみです。

「笛」という字の毛筆練習をしました。前回は「林」で、へんとつくりの組み立て方に気をつけて書きましたが、今回からは上と下の部分のバランスを考えて練習をしています。みんなよい姿勢で、真剣に取り組んでいました。

社会の学習で新聞を作っています。
みんな一生懸命に取り組んでいました。

朝学習の時間に教室で、運動会のストレッチ体操を練習しました。青空の児童は、みんな朝から元気です。

　運動会の練習に熱が入っています。今日は、「ソーラン節」の踊りを初めて、運動場でやってみました。体形移動もあります。子どもたちの生き生きとした踊りをお楽しみに。

ほけん委員会の児童の活躍で、児童集会を行いました。
発表者になってくれた子は本当によく頑張りました！
これからも「三条小学校のみんなの健康のために」のテーマで活動していきます。
chromebookを使ったクイズ大会楽しんでもらえたみたいです。

　今日の献立は、「ハンバーグドッグ・牛乳・豆乳キャロットポタージュ」でした。

　今日は、ハンバーグドッグを自分で作って食べました。
　パンを豆乳キャロットポタージュにつけて食べてもおいしかったですね。

１年生のダンスの練習です。青空の２人も一生懸命に踊っています。１年生はみんな元気で、かわいい笑顔が輝いています。

　今朝は、保健員会の発表がありました。身体測定の際に学んだ、姿勢や睡眠についてのクイズが出題されました。学んだことを生かして健康に生活し、健やかに成長してほしいと思います。

　運動場の土と砂について、手触りを確認してから、二つのものの水のしみこみ方についてまとめていきました。つぶの様子で、しみこみ方が違うことが理解できました。

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・とうがん汁・コロッケ・あかじそ和え」でした。

　給食でも人気メニューのコロッケは、フランスで生まれ、日本でアレンジされた料理です。もともとは「クロケット」という名前の料理で、じゃがいもなどの具材をパン粉でつつみ、オーブンで焼いていました。日本では、油で揚げて作りますね。

「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
ちいちゃんの気持ちを考えて、グループで話し合いをしました。

　今日の朝は、保健委員による児童集会を行いました。リモートを使って、保健委員の発表を各クラスで見ました。クイズ形式で行い、その解答はグーグルフォームを使って行います。授業だけでなく、委員会の活動などにもクロムブックを有効に活用しています。

日直さんの司会で朝の会をしています。大きな声で朝のあいさつをして、週目標をみんなで言いました。今日も元気に頑張りましょう。

今週１・２組、来週３・４組がパソコン（クロームブック）を持ち帰ります。
家でも自分で学習できるように、学校で練習をしました。
QRコードでログインをし、Eライブラリで学習ドリルに取り組みました。
家で使用できるかどうか、週末にご家庭で確認していただき、何か不都合がありましたらご連絡下さい。
ご協力よろしくお願いいたします。

※QRコードは茶色い封筒に入れて、学校にご返却ください。

　後期児童会役員選挙がはじまりました。立候補の受付日には、どの候補者も受け付け開始と同時に、気持ちのいい挨拶をして、届け出用紙を提出していました。未来の三条を担うリーダーの素質を感じました。
　また、選挙管理委員の子たちも、責任をもって届け出用紙の確認を行ってくれました。頼もしい三条っ子です。

　今日は雨だったので、体育館でマーチングの練習を行いました。周りの音をよく聞き、リズムを合わせることができました。この調子で運動場でも音がそろえられるよう、練習中です。
　刻一刻と本番が近づいてきております。練習もラストスパートです。ご家庭でも練習を見ていただけると助かります。
　宜しくお願いいたします。

5年生の国語では「たずねびと」の読み取りをしています。友達と話し合いながら、主人公の心情の変化を追いました。