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最新更新日：2025/01/27 |
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活動の様子【２月２４日（金）の２年生】
屋内運動場で、６年生を送る会の練習をしました。１，２組で初めて合わせました。
算数の授業では、正方形、長方形、丸の形を折って半分を作りました。元の形が同じだと、形が違っても半分の大きさは同じことに気が付きました。 
新しい単元【２月２４日２年生】
国語は、スーホの白い馬に入りました。
範読を熱心に聞いていました。 算数は、分数に入りました。 紙を半分に分けるには、どこでおるとよいか考えました。 
感謝の気持ちを贈ろう【２月２４日（金）４年生】
６年生を送る会に向けて、歌とダンスの練習をしています。お世話になった６年生に心をこめて練習を重ねています。
ボール蹴りゲーム【２月２４日（金）１年生】
ボールの蹴り方を工夫して蹴り、サッカーの楽しさを味わっています。
英語を楽しもう【２月２４日（金）２年生】
数字を英語で話しています。
活動の様子【２月２４日（金）のたんぽぽ】
活動の様子【２月２４日（金）のたんぽぽ】
５時間目は、６年生へのお別れの手紙に添える花束作りをしました。 活動の様子【２月２４日（金）のたんぽぽ】
６年生を送る会に向けて【２月２４日（金）６年生】
送られる側の６年生も、１年生〜５年生の気持ちをしっかりと受け止めることができるように、心の準備を進めています。さすが６年生ですね。
わたしたちの学校じまん【２月２４日（金）３年生】
学校の自慢をグループで話し合って、まとめています。
ことばを楽しもう【２月２４日（金）２年生】
長く親しまれている言葉遊びを通して、言葉の楽しさを味わっています。
This is my day.【２月２４日（金）４年生】
１日の生活について、活動していることや活動する時間などを伝えています。
速さ【２月２４日（金）５年生】
速さは単位時間あたりの道のりで表されることを理解し、道のりと時間から時速・分速・秒速を求めようとしています。
版で広がるわたしの思い【２月２４日（金）６年生】
自分たちのイメージに合うように、彫ったり刷ったりしています。
テープカッタ―作り（図工）【２月２４日（金）のたんぽぽ】
いよいよ組み立てです。完成まであと１歩！
ほしのおんがくをつくろう【２月２４日（月）１年生】
自分がつくった旋律の発表をしています。発表を聴いている子も、しっかりと聴いて発表者を応援しています。
登校です【２月２４日（金）全児童】
今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、１年と３年が１４：５５、２年と４年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【２月２４日（金）本校自慢のウサギたち】
きなことモナカが、巣穴から出てきています。互いに寄り添って体を丸めています。ショコラとくろみつも、体を丸めてじっとしています。
みんなのウサギ【２月２３日（木）本校自慢のウサギたち】
巣穴の入口で、動いている姿を発見しました。白色の毛が目立っているので、きなこだと思われます。くろみつは、ショコラがいる部屋を気にしています。
国語の授業【２月２２日（水）の２年生】
二つの漢字を組み合わせてできる漢字を問題にして、漢字クイズ大会をしました。
みんな張り切って答えていました。 
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