音楽の授業の様子です。楽譜の見方や鍵盤のドの位置を確認した後、中部中学校の校歌を練習しました。
　大きな声を出してみんなで一斉に歌う機会がもちにくい中ですので、メロディーや歌詞を覚えることを中心に行いました。

２年生の一部のクラスではオンライン授業を行っています。先生方もオンライン用に授業準備をして一生懸命取り組んでいます。

総会の様子です。

総会の様子です。

　雨が降り足元の悪い中、ＰＴＡ協力会総会にご参加いただきありがとうございまし　た。ご都合により欠席された方は後日、お子さんを通じて要項をお配りします。
　今年度も引き続き、ＰＴＡ活動に対し、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

　１年生道徳の様子です。
　「充実した生活」をするために、大切なことは何かを考え、自分の生活を見直しました。

　平日にも関わらず、多数のご参加ありがとうございました。生活面や学習面の話や、野外教育活動についての話をさせていただきました。
　欠席されたご家庭には、お子さんを通してPTA総会・学年懇談会の要項を配付させていただきますので、ご一読いただければ幸いです。
　今後もよろしくお願いします。

　３年生の男子生徒が，今日の学年保護者会のために，椅子並べを行っています。自分から率先して動くことができる生徒が多くてとても助かりました。素早く準備を終えてくれてありがとうございました。

　下の写真は，女子体育の授業の様子です。各班に分かれて，集団行動の練習を行っています。きびきびと行動できていて，かっこよかったです。

　学校全体で行っている黙働清掃により、気づく力が高まります。指示がなくても、ほうき、雑巾がけ、自分がやるべきことを見つけて黙々と取り組みます。大きな机など一人では運べないものも、アイコンタクトや気づく力で協力して運びます。

　実験の様子です。水の電気分解をして酸素と水素が発生することを確かめました。

７時間目は、1年生キャンプのオリエンテーションを行いました。
先生の説明を真剣に聞いていました。

　体育の授業では，集団行動を行っています。武道場や体育館，晴れている時にはグラウンドからも，「イチニ！」の号令が聞こえてきます。
　１年生の頃から毎年見てきましたが，やはり３年生になった今年はこれまでで一番の動きができているように思います。生徒の皆さんの成長を感じられた瞬間でした。

中学校での生活が落ち着いてきました。準備に時間のかかっていた給食も、当番、配膳を待つ人共に手際よく行えるようになってきました。（写真は昨日撮影のものです。）

日本には１年を２４分割し、それぞれに季節を表す言葉をつけた二十四節気（にじゅうしせっき）という季節の呼び方があります。そのうちのひとつが「穀雨（こくう）」で、例年４月20日頃であるとされています。

そもそも「穀雨（こくう）」にはどんな意味があるかというと、「種まきや田植えの時期に降る雨」という意味があるとされています。

この時期の雨は「百殻春雨（ひゃくこくはるさめ）」とも呼ばれており、あらゆる穀物を潤（うるお）して育てる恵（めぐみ）の雨と考えられてきました。 作物を上手に育てるためには、この穀雨の前に種まきを終える必要があります。そのため昔は穀雨（こくう）を目安として農作業の準備が行われたようです。
中中生のみなさんも、数日前は雨が降り、いやだなあと思ったかもしれませんね。でも、この雨も、実はあらゆる穀物にとってはとても大事なものだったのですね。

今日は朝からとてもよい天気となりました。１年生の登下校の様子を見ていると、交通量が多い道も、上手に歩けるようになってきています。新学期が始まって、すでに２週間以上が経過しました。学校生活が充実するように、これまでの２週間を振り返り、改善できるところは早めに対応していくとよいですね。

　気温の高い日が続いていますが、校庭のパンジーやビオラ、チューリップは、まだまだ元気です。
　今週は１年生の園芸委員が花の水やりを行っています。３年生の園芸委員に仕事内容を教わりながら、潤いある学校環境づくりに貢献しています。

日直が前へ出て，１日の生活の様子や授業への取り組みの反省を行っています。明日も元気に登校してくださいね。　　　　　

　３年生は本日、全国学力学習状況調査を行いました。今回は国語・数学・理科の学習調査です。いつもの定期テストとは違った出題でしたが、生徒は必死に取り組んでいました。学んだ知識をどう生かすか、生徒にはこれからも考えてほしいと思います。　　

　体育の授業で、剣道部の顧問の先生から直々に剣道の極意を教わりました。すり足や基本の構えから、楽しく学ぶことができました。

　１年生の理科の授業では、友情の池に生息する生物や草花の観察を行いました。
　各グループで、Chromebookを用いて、草花などの写真を撮りました。写真は今後の授業に生かしていきたいと思います。