話し合いの様子です。

　大学から講師の先生を招いて、３名の先生の授業を参観していただきました。
　中部中学校は現職教育として、「リーディングスキル」を高める研究の３年目になります。授業の質を高めるため、教科の特性に応じたアウトプットの仕方や「予習」の在り方について話し合いました。

クリアファイル作りや刺し子の下絵を、それぞれが完成させつつあります。

　今日は，ディズニーアカデミーを受講し，ディズニーのおもてなしについて学習しました。ディズニーランドのキャストの方々が大切にしている４つのことは，私たちも意識したいことです。
　ディズニーランドに行くことが楽しみになりましたね。

　１日目にお世話になるいすみの民宿の方々へ，メンバーの紹介メッセージを書いています。自分たちでポーズを決めて，とてもかわいく写真を撮っていました。
　修学旅行は，この準備の期間が楽しいですよね。今しかできないことを味わってほしいです。

　以下の写真は，民宿への紹介メッセージ作成の様子です。

　「わたしたちが働く理由とは」をテーマに進路学習を行いました。「なぜ働くのか」について、自分なりに考えをもったり、友だちの意見を聞いたりしながら、「進路」について向き合う時間になりました。
　「先生は、どうして働いているの？」と身近に働く存在である担任に質問する生徒の姿もありました。

国連食糧農業機関（FAO）は2001年、牛乳に対する関心を高めると同時に、酪農・乳業の仕事を多くの方に知ってもらうことを目的として、6月1日を「世界牛乳の日（World Milk Day）」とすることを提唱しました。

　日本でも、日本酪農乳業協会（現・一般社団法人Jミルク）が2007年、これに合わせる形で6月1日を「牛乳の日」、6月を「牛乳月間」と定めました。

牛乳には、筋肉や皮膚、血管などを作る良質のタンパク質、骨を丈夫にするカルシウム、免疫機能の維持に重要なビタミンAなど、いろいろな栄養素が含まれています。
中中生のみなさん、６月は「牛乳月間」なので、給食の牛乳をしっかりと味わって飲んでくださいね。

ミニハードルの練習をしました。ひざから高く足を上げることがポイントと教わりました。