ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

5.17 授業の様子(6年生)

上の写真は1組で、木曜日に予定している英語のテストのプレテストを行いました。リスニングのテストです。下の写真は2組で、算数の学習です。分数の計算を頑張っています。
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5.17 図工の授業の様子(2年生)

 写生会の絵の仕上げをしています。2組の様子です。背景の色塗りを中心に取り組みました。完成が楽しみです(^^♪
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5.17 図工の授業(4年生)

1・2時間目を通して、写生会の絵に取り組みました。下書きや、絵の具を使って色塗りをしました。本物の色に近づけるよう、写真や実物を見て色を何度も確認したり、絵の具を混ぜて色づくりを工夫したりする姿が見られました。完成するのが楽しみです。
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5.17 転がしドッジボール(あじさい)

 昼放課に運動場で転がしドッジボールをしました。1・2年生は、体育でボールを転がしたり、ボールをよける練習をしています。これからも、火・木曜日の昼放課は、転がしドッジボールを行う予定です。
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5.16 ゴムの力(3年生)

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 今日は理科で「ゴムや風の力」という単元の学習をしました。ゴムの伸び方が変わると進む大きさには変わりがあるかを確かめる実験を行いました。実験を楽しみながら結果からわかることを考えることができました。

5.16 国語の授業(4年生)

1時間目の国語では、今まで学習した漢字辞典の使い方について復習しました。「部首さくいん」「音訓さくいん」「総画さくいん」の3つの調べ方で漢字を調べました。すばやく、調べることができるようになり、子どもたちは嬉しそうでした。5時間目は新出漢字を学習しました。集中して取り組むことができました。
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5.16 国語の授業(6年生)

国語で「聞いて、考えを深めよう」という学習をしています。自分の意見を友達に伝え、聞き手は自分の考えとどうちがうかを考えて聞くという活動です。お題は「動物園の動物は幸せである」です。賛成と反対と立場を明確にして、理由を伝えました。
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5.16 体育の授業(2年生)

 屋運で体育の日でした。自分たちで障害物を考えて、楽しいルートを作ってみんなで走りました。
 グループで相談しているところを見ていると、だんだん集団としてのルールが守れてきたり、相手を思いやる行動がとれたりして、とても頼もしく感じます。日々成長しています。
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5.16 道徳の授業(あじさい)

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今日は道徳の「やめられない」の教材を使って、規則正しい生活について考えました。登場人物の気持ちやどうしたらゲームをやめられるかについて意見を発表することができました。

5.16 今日の出来事(5年生)

 毎週、学級で時間を取り、図書館を利用するようにしています。
今日も図書館へ行き、本を借りたり、読書をしたりしました。短い時間ですが、集中して本に向かう姿が多くなってきました。読書は「心の栄養」と言われることがあります。様々な本に触れ、心を豊かにしていってほしいと思います。
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5.16 クラブ活動(2回目)

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 本日2回目のクラブ活動を行いました。「グランドゴルフ」「絵手紙」ではゲストティーチャーを迎え、アドバイスをたくさんいただきました。次の活動も楽しみですね。

5.16 みてみてあのね(1年生)

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先週から、一宮市子ども写生大会に向けて、絵を描いています。
1年生は、遊具で遊んでいるところです。
今日は、クレヨンで色を塗りました。

うんていやのぼりぼうを握っている指の形や、着ている服の色など、細かいところを意識して、仕上げていきます。

5.13 2年生で初めての英語!(2年生)

 今年度初めての英語の授業です。初対面の先生でしたが、楽しい授業ですっかりとりこになっていました。
 ALTの先生の自己紹介を聞いた後、楽しい英語の歌のダンスをしました。そして、My name is〜の言い方を教えてもらい、一人ずつ自分の名前を言いました。
 また、英語でじゃんけんすることを教えてもらい、ゲームをしました。
「楽しかった!」「またしたい!」と意欲的に取り組むことができました。

 今日は1組だけでしたが、後日2組も行います。
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5.13 テストを返しました(2年生)

 2組で国語のテストを返しました。「ふきのとう」の内容が読み取れているか力を試すテストです。間違ってしまったところをもう一度みんなで確認しました。
 今年度は、テストつづりを紙のファイルにしました。家庭に持ち帰りますので、テストを確認していただき、裏の表にサインをお願いします。
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5.13 給食当番が始まりました!(1年生)

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今週から、給食当番が始まりました。
まずは、二人ずつ、二日ほどで交代して行っていきます。

当番の子は、エプロンに着替え、手洗い、消毒をします。
仕事内容は、食器の数を数えたり、おかずを付け分けたりすることです。

ドキドキしながらやってみると…
とっても手際よくできました!

これからも、衛生面に気を付けながら、できることにどんどん挑戦していきたいと思います!

なお、エプロンを持ち帰ったら、洗ってまた学校に持たせてください。
よろしくお願いします。

5.13 カラフルフレンド(3年生)

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 今日は図工で「カラフルフレンド」という単元の学習をしました。ビニール袋に紙などを丸めて形を整えて、動物を作る活動をしました。アイデアスケッチをもとに自分に合った動物たちの制作を進めることができました。

5.13 お楽しみ会をしました(あじさい4)

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初めてのお楽しみ会をしました。自分たちがやりたいことを提案し、投票で決め、ジェスチャーゲームや絵描きゲームなどをしました。みんなが楽しいと思えるように、協力し合ってお楽しみ会をしました。

5.12 図工の作品が完成しました(あじさい)

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 図工の作品の仕上げに取り掛かり、自分のお気に入りの作品を完成させることができました。釘をトントン打ち付けて一生懸命頑張っていました。

5.12 今日の出来事(5年生)

 今日は、写生大会の絵の下書きを行いました。クロムブックで撮った写真を見ながら、どのように奥行きを出すかを自ら考えて描くことができました。これから絵の具で明暗もつけて、奥行きのあるより良い作品をつくっていきたいと思います。
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5.12 授業の様子(6年生)

1組は社会をしています。社会では、国会や内閣、裁判所について学習しています。2組は理科を学習しています。体のつくりについて学習しています。社会では、難しい言葉が多いですが、頑張って覚えています。
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