あけましておめでとうございます。
　体育館では，朝から女子ハンドボール部が練習をしていました。
元気なあいさつができ，荷物は整頓され，常に励ましの声掛けが溢れていました。
　「よい」部は，必ず「つよい」部になると言われますが，北部中学校は，そんな「よい」部ばかりです。
2023年も北部中らしく，元気に部活動を頑張っていきましょう。

　この写真は、1月1日、北部中学校の４階から撮ったものです。貴船小学校のグランドをゆっくり赤く染めるように、今年最初のお日様が堂々と顔を出してくれました。
　「今年も、北部中にとってよい年になりますように。北中生が笑顔で日々を過ごせますように」と手を合わせることができました。
　「うさぎの上り坂」という諺があります。
　物事がよい条件に恵まれ、早く進むこと。「とんとん拍子」と同じ意味です。
　うさぎは前足よりも後足が長いため、登り坂を走るのが得意なことに由来しています。ちなみにうさぎは坂をのぼるのに比べて下る方は苦手で、警戒しながら下りていくようです。
　勢いよく前に進むときもあれば、慎重に丁寧にゆっくり進むべきときもあります。その時、その場、その状況に合わせて、自分らしく前へ進む北中生であってほしいと思います。
　保護者の皆様、地域の皆様、今年も北部中学校を、北中生を、よろしくお願いいたします。

　１２月２９日(木)から１月３日(火)の間、お子様に新型コロナウィルス感染が判明した場合は、１月４日(水)に学校へ連絡をお願いいたします。
　本校の学校ホームページの次回更新は１月４日(水)となります。北中生の皆さん、健康と安全に心がけて、大好きなことに一生懸命取り組み、冬休みの生活を楽しんでください。

　保護者の皆様、地域の皆様、１年間ありがとうございました。
　よいお年をお過ごしください。

　本日は４校（奥中、北方中、尾西第三中、浅井中）に来ていただき、５校での練習試合を行いました。
　最近では、粘り強く拾えるようになった手ごたえを感じていたのですが、まだまだ成長の必要性を感じる内容となりました。また、現状に甘んじてしまっているところも見られたので、勝つことにどん欲になっていってほしいと感じました。
　今年の活動はこれで終わりになります。２０２３年のスタートで目標を再確認、再設定し進んでいきたいと思います。
　ここまでの活動の中で保護者の皆様にもご協力をいただいてきました。年が明けるとこのバレー部の残りの活動期間もちょうど６か月となります。あと半年、子どもたちが部活動を通してたくさんのことを学べるよう努力していきますので、来年もご協力をよろしくお願いいたします。

　御用納めの本日、部活動では、今年最後の練習、活動が行われました。この他にも、グランドではテニス部やハンドボール部が、屋運では、バスケ部や卓球部、剣道部、バレーボール部が、寒さを吹き飛ばす勢いで練習に励んでいました。

　本日も寒い中ですが各部が頑張って活動しています。午後はテニス部が活動を行っていました。今年の活動もあと２日。良い締めくくりをしてもらいたいと思います。

　単純な基本練習を黙々と

　その繰り返しが

　心を打つ演奏となる

　大切なのは

　つながること　　

　ひとりひとりの心が

　キラキラと光るアクセサリー

　この世に一つしかない
　
　ということ

　手作りの魅力

平日に行われる最初の部活動
冬休みは短いので
冬休み中の平日にある部活動も
最高6日間です。
短い時間でも，最大限の効果が得られるように
みんな元気に真剣に楽しく
部活動に取り組みました。

今日は一宮市総合体育館で
濃尾平野オープンが行われました。
遠くは岐阜や名古屋から
強豪チームがひしめく中
本校からも5チームが出ました。
普段対戦することなない学校や
クラブチームとの対戦に
刺激を受け，得るものは大きかったと思います。

今日は朝から，大雪の中
保護者の皆様には
多大なご心配をおかけして
申し訳ありませんでした。
無事に大会が終了できましたのも
保護者の皆様のご協力のおかげです。
ありがとうございました。
今後とも，女子卓球部の活動に
ご協力をよろしくお願いします。

朝からの雪で、自転車での無理ということで、男女ともにバスで移動しました。開始も１時間遅れで始まり、大変な日になってしまいました。けがもなく無事帰ってこられたのが何よりだったと思います。試合は、予選リーグ・トーナメントとともに勝つことはできませんでしたが、良い経験になったかなと思います。生徒の皆さんもお疲れさまでした。

　本日、愛知県アンサンブルコンテストが稲沢市の文理大学文化フォーラムで行われました。
　本校からは、金管五重奏・木管三重奏が参加、素晴らしい演奏を披露してくれました。応援のために駆けつけた吹奏楽部のメンバーからも「かっこよかった」「素敵な演奏だった」と感動の声を聞かせてくれました。
　わずかな練習時間の中で集中した練習を続け、成果を発揮してくれた吹奏楽部のメンバーに、「心に響くクリスマスプレゼントをありがとう」と伝えたいです。
　雪の中駆けつけていただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

2学期最後のST
最後まで日直さんが
しっかりと進めてくれました。
最後は担任の先生のお話
2学期を振り返って
皆が本当にいろいろな行事に
積極的にかかわり
頑張った姿に感動したよ
というお話をされていました。

　本日2学期の終業式がオンラインで行われました。
　校長先生の話の中で、「師走」や「正月」といった冬休みにまつわる漢字について考えました。
　このように校長先生の話を聞くことができるのも残り何回でしょうか。一回一回の話をより大切に聞くことができると良いですね。
　
　冬休みに入りますが、3年生は26日(月)が出校日です。8:05登校完了となっています。詳細は本日配布したプリントをご確認ください。

通知表渡しの時間のようすです。
担任の先生方から
ひとりひとり丁寧に説明を
受けながら通知表を受け取っています。
ご家庭でも，ぜひお子様とご一緒に
ご覧になり，「この教科，むっちゃ頑張ったね！」
とか「3学期はこれを頑張れるといいね！」といった
お話をしていただけると嬉しいです。

長かった2学期も今日で終わりを迎えます。
残念ながら，オンラインでの終業式と
なりましたが，学期の締めにふさわしく
皆整然として終業式に臨むことができました。
校長先生からは12月や正月にまつわり
漢字の熟語をいろいろと教えていただきました。
生徒指導主事の本田先生からは
冬休みの過ごし方についてのお話がありました。

二字熟語で、２学期の終わり、１年の終わりを考えたいと思います。
「師走（しわす）」
あっという間に１２月「師走」も残すところ後１週間です。
「師走」の語源は、師とはお坊さんのことで、１２月はお坊さんが走り回るほど忙しいという説が有名ですね。
「雲水（うんすい）」　
　お坊さんつながりです。禅の修行僧のことを「雲水」と呼びます。
なぜ修行僧のことを「雲水」と呼んだのか。それは彼らが行く当てを決めずに流れる雲や水のように旅をして、修行を行っていたことからこの言葉は生まれたそうです。
水は、周りの状況で、お湯や蒸気、雨・雪そして氷にもなる。その場に合わせて姿を変えていきます。また雲も、風に吹かれるまま、どこまでも流れ、変幻自在に姿を変えていきます。大切なのは変化しながらも、雲と水はその本質を失わないことです。「雲水」たちも同じように流れのままに旅をして、どんな苦難にも動じず自分を見失わず修行を積んでいきました。
　2022年はみなさんにとってどんな修行の旅でしたか。
嬉しいこと、悲しいことがたくさんあったと思います。特にこの２学期は体育祭や合唱コンクールがあり、思い通りにならない悔しさや涙があふれるくらいの感動があったと思います。様々な状況や自分の感情がどんなに変化しても、自分のペースでやるべきことを誠実に続けてきたからこそ、悔しさや感動が大きかったのだと思います。そして、雲や水と同じように「自分らしさ」という本質を見失わなかったから一人一人が成長できたのだと思います。

「正月」
さていよいよ明日から冬休み、１週間後は「正月」です。
このお正月の、「正しい」という字は「改める」という意味があります。よく見ると、「一」という漢字と「止まる」という漢字に分けられます。つまり、忙しく過ぎていく日々を「一度立ち止まって振り返り、新たな年の目標を考えるとき」という意味になるのです。
2023年の卯年は「跳ね上がる飛躍の年」です。立ち止まって新たな目標をたててみてください。
北中生の皆さん、１年間お疲れ様でした。そして、よい年をお迎えください。

　本日、２学期の終業式を行いました。校長先生からの式辞では、「師走」「雲水」「正月」の２字熟語を使ってのお話がありました。生徒の皆さんにとって２０２２年はどんな年だったでしょうか。まもなく新しい年がやってきます。また来年もいろいろなことがあると思いますが、場に応じて自分の在り方が変わっても、自分らしさを忘れずにすすむことができる１年にできると良いですね。

　本日第三回iテストが行われました。
　3年間に渡って行ってきたiテストも今回が最後となりました。これまでの勉強の成果を発揮することはできたでしょうか。
　卒業に近づいていっていると少しずつ実感がわいてきます。2学期は残り1日です。最後の最後まで自分たちらしく楽しんで過ごしましょう！

今日の道徳は
合唱コンクールに向けた
練習の時にリーダーから
「しっかりやって」と注意を受けたとき
言った方と言われた方では
気持ちにどのような差異が生まれるのか
についてロールプレイングを用いて
みんなで考えました。
自分の考えだけが正しいのではなく
いろんな人の考えを受け入れながら
目標に向かっていきたいという
気持ちになった生徒が多いようでした。