６時間目の委員会活動の時間に、先日まで行った「そうじぃくんキャンペーン」の振り返りをして、そのあと廊下や階段の掃除をしました。

　３年生の国語の授業中の様子です。
　物語の中心人物の様子がわかるところを探し、そのときの気持ちを考えます。
　手を挙げて発表するのですが、どの子も前に出て行って説明することが、スムーズにできていました。

「『とうげ』ってどのあたり？」
「じゃあ、『ふもと』は？」
「ここらへんだと思います」

「このときの気持ちはどう？」
「もうしあわせがあふれてるから、ハートを大きくしました！」

　少し授業を観ていただけですが、自分の考えを発表することも上手だし、友達の考え（発表）に対しての反応もあるので、すごいなと思いました。

　手を挙げていなくても、「どう？」と尋ねられればしっかりと答えられる子がたくさんいました。これもすごいなと思います。

　昔よりも「人前で発表すること」が多くなりました。あたりまえのことですが、発表する回数が多くなれば、発表する力もつきます。
　高学年になれば、さらに細かく説明したり、わかりやすい例を挙げたりすることもできます。
　
　頼もしいなと思います。

今日の給食は

　ごはん　牛乳　のっぺい汁　いわしの梅煮　昆布豆　でした。

　今日は「正しいはしづかいの日」です。
のっぺい汁と昆布豆をはしでつかむ、いわしの梅煮をはしでほぐすなどしはしづかいを意識して食べることができましたか？

　はしづかいが上手だと、食べている姿もきれいに見えますよ。

　今朝も一段と寒くなってきました。黒田っ子の登校に合わせて、地域の見守り隊の方々やＰＴＡ交通立ち当番の保護者様が通学路に出てくださっています。皆様のお陰で、今日も黒田っ子は安全に登校できました。ありがとうございます。

　国語「ものの名まえ」の学習で、おみせやさんごっこをしました。グループごとに作った商品を並べて、お客さんの子たちに向けて、笑顔で接客をしていました。
　活動を終えた感想には、「近くのお店に並んでいる商品の名前も見てみたい。」など、ものの名前に関心をもつことができました。

今日の給食は、

　ごはん　牛乳　ゆばのすまし汁
　白身魚のおかかあえ　即席漬け　でした。

　今日の給食は、だしを味わう日です。
ゆばのすまし汁は、かつお厚削り節からとっただしを使いました。白身魚のおかかあえには、かつお削り節を使いました。どちらも同じかつお節ですが、用途によって大きさの違うものを使っています。

（１・２枚目の写真）国語「ものの 名まえ」
　１年２組ではおみせやさんごっこの準備が続いています。みんなで話し合いながら、商品を作っていました。来週のおみせやさんごっこが楽しみですね。

（３・４枚目の写真）体育「なわとび」
　動画で跳び方のポイントを確認して、両足跳びや片足跳びなどを練習しました。来週も、放課などに練習を続けられるといいですね。

（５・６枚目の写真）チューリップの球根とビオラの苗植え
　卒業式の会場を飾るビオラと、１人１鉢で育てるチューリップを植えました。来週から毎日、水やりをしていきます。

　３日間の懇談会にお越しいただき、ありがとうございました。これからも、お子さんが学校で元気に過ごしていけるよう、職員一同取り組んでまいります。
　３学期は懇談会はありませんが、ご質問や心配なことなどありましたら、学校までご連絡ください。
　引き続き、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　とっても準備がはやく、テキパキと動いていて感心します。さすが３年生！

今日の給食は

　和風カレーソフトめん　牛乳　さつまいもれんこんチップス
　三色和え　でした。

　さつまいもれんこんチップスは、薄く切ったさつまいもと、れんこんを給食室で油で揚げて作ります。パリパリでおいしかったですね♪和風カレーソフトめんよりも子どもたちに人気がありました。
　揚げるときの温度調整が難しいのですが、黒田小学校の調理員さんさすがです！ごちそうさまでした。

（１・２枚目の写真）国語「ものの 名まえ」
　おみせやさんごっこの準備をしています。グループで相談しながら、どんな商品を出すのかを考えて作っています。どんなお店になるのか楽しみですね。

（３・４枚目の写真）書写「かきじゅん」
　書き順に気をつけて、漢字を書く練習をしました。

（５・６枚目の写真）図画工作「はこで つくったよ」
　自分が作った作品について写真を見て思い出しながら、工夫したところやうまくできたところを、プリントにまとめました。

　国語「ものの 名まえ」の学習で、おみせやさんごっこをしました。おもちゃやさん、ぶんぼうぐやさん、ケーキやさんなど、すてきなお店ができました。
　商品を買う時は「いらっしゃいませ」「○○をください」「ありがとうございました」と、言葉にも気をつけることができました。
　みんなで楽しくできて、よかったですね。

　今回は１組が行いましたが、他のクラスもこれから行っていく予定です。

　今朝、登校指導に出ようとしたら、雨・・「あーあ」と思って傘をさして行きました。
　しばらくすると雨もやみ、元気な子どもたちのあいさつで気分もあがってきました。

　いつもにこにことあいさつしてくれる子が、さらにキラキラの笑顔で
「校長先生、虹だよ！」
と、教えてくれました。
　パッと見ただけでは見つからず・・よーく見たらけっこう大きな虹が出ていました。
（写真にあんまり上手に撮れなくてごめんなさい）

　きれいでした。
「今日も、いいことありそうだな」
と、思える朝でした。

　今日は、保護者懇談会２日目です。
　このままよいお天気でありますように！

（１〜４枚目の写真）体育「なわとび」
　今日から体育の時間に、縄跳びの学習を始めました。縄の結び方や持ち方などを確認して、少しですが練習しました。今週は特別日課で放課の縄跳びはできませんが、また来週から放課などにも練習できるといいですね。

（５・６枚目の写真）道徳
　人権週間に合わせて、どんな話し方をすればいいのかを、ドラえもんのキャラクターの話し方をもとに考えました。日頃の何気ない会話でも、話し方に気をつけられるといいですね。

今日の給食は

　ごはん　牛乳　ヘルシーマーボードウフ　バンサンスー　でした。

　ヘルシーマーボードウフには、豚ひき肉とそぼろ大豆が入っています。見た目も食べた感じもひき肉にしか見えないと思います。お肉を減らして大豆を入れたことで、脂質を減らし、カルシウムの量がアップしています。

　今日も毎週水曜日にある民生児童委員さんによるあいさつ運動がありました。
　明るく元気に黒田っ子たちに声をかけてくださいます。子どもたちもいつもと違う声にふと顔が明るくなります。早朝よりありがとうございました。

　きのうと今日の２日間、劇団「風の子」さんによる「ユエと瑠璃色の石」という劇を観ました。

　写真は、５年生と６年生のときのものです。

　劇が終わった後、劇団の方たちに手を振る子どもたちが、とてもかわいらしいなと思いました。

　たまたま下校前に５年生のあるクラスに行ったときに
「劇、よかったよね？」
と声を掛けたら、
「すごくよかったです！」
という声がたくさん返ってきました。

　コロナ禍でやっていなかった行事が、少しずつ復活していきます。
　わたし自身も久しぶりに生の劇を観て、劇に引き込まれてドキドキしました。
　やっぱりこういうのはいいなと思いました。
　

　縄跳びの学習が始まりました。
　できそうな技に挑戦したり、お互いに教え合ったりしました。

　３・４時間目に観劇会がありました。
　劇団風の子さんの「ユエと瑠璃色の石」を見ました。
　みんな鑑賞マナーを守って、集中して見ることができました。

　すてきな劇が見られてよかったですね。
　劇団のみなさん、すてきな時間をありがとうございました。

　道徳の授業で「はしの うえの おおかみ」「きゅうしょくとうばん」「これなら できる」の資料を通して、自分の考えをまとめたり発表したりしました。

　来週は、担任が交代して道徳の授業をする予定です。