生活科の学習でたこあげをしました。たこに絵を描いたり、骨組みや糸を組み立てたり、自分たちでたこを作りました。みんな楽しそうにたこをあげていました。

（１・２枚目の写真）国語「ずうっと ずっと 大すきだよ」
　物語文を読み取りました。ぼくとエルフが一緒に育っていく様子について考えました。

（３・４枚目の写真）クロームブック
　クロームブックを使って絵を描いて、お互いに見せ合いました。紙に描くのとは違う感覚で、みんな楽しみながら取り組んでいました。

（５・６枚目の写真）送る会に向けて
　６年生を送る会に使うものを準備しました。みんなで協力しながら、しっかり色をぬっていました。

今日の給食は、

　ごはん　牛乳　ごまみそ汁　ぶりのえのきだれ　とうふサラダ　でした。

　今日は「まごわやさしいこんだて」でした。
今日の「まごわやさしい」食材は、

　「ま」→とうふ、みそ(まめ・大豆製品)
　「ご」→ごま　　　　(ごま)
　「わ」→わかめ　　　(わかめなどの海藻類)
　「や」→だいこんなど(やさい)
　「さ」→ぶり　　　　(さかな)
　「し」→えのきたけ　(しいたけなどのきのこ類)
　「い」→さつまいも　(いも類)

でした。すべて見つけることはできましたか？

　中間放課に体育館で、たまてばこさんに読み聞かせをしていただきました。絵本の世界に入りこみ、目をきらきら輝かせながら本を見ていました。寒い中ありがとうございました。

　朝陽がまぶしい朝となりました。黒田っ子の登校に合わせて、地域の見守り隊の方々やＰＴＡ交通立番の保護者様にご協力をいただいています。皆様のお陰で、今日も黒田っ子は安全に登校できました。ありがとうございました。

　「卒業のお祝いに」と玉手箱さんから、特別に読み聞かせをしていただきました。どのクラスもすてきなお話に耳を傾けていました。「６年生になると難しいお話ばかりになるけど、こうやって読み聞かせで絵本を読んでもらうと、改めて絵本っていいなと思いました。」とある子が感想を話してくれました。
　子ども達のために選書や読み聞かせをしてくださったたまてばこさん本当にありがとうございます。改めて、多くの方の愛情を感じた６年生でした。

　ものの形を変えると、重さはどうなるかを実験しました。グループで協力して行うことができました。

（１・２枚目の写真）生活科
　明日のたこ揚げに向けて、たこを組み立てました。組み立てるときに難しいところもありましたが、みんながんばって作っていました。

（３・４枚目の写真）生活科
　３組は今日たこ揚げをしたので、たこ揚げをしたことをカードにまとめました。

今日の給食は

　中華めん　ちゃんぽんめん　牛乳　揚げぎょうざ　バンサンスー　でした。

　今日の給食は、6年生が卒業前に食べたい給食リクエスト、第2位のちゃんぽんめん、第4位のバンサンスーでした。残りもほとんどありませんでした。

　今朝の空の写真です。
　なんだか真っ青できれいだなと思って、思わず写真を撮りました。
　すごく寒かったのですが、その寒さも忘れるほどすがすがしい気分になりました。

　登校指導が終わり、学校へ戻ると、
「校長先生、見て！」
と、２年生の子たちがなわとびの技を披露してくれました。
　毎日毎日練習しているので、ずいぶん上手になったし、技も増えました。
　すごいなぁと思います。

　校庭の木の冬芽も少しだけ大きくなってきました。
　春になる準備をしている自然と、元気いっぱいの子どもたちをながめながら、わたしも春になる準備をしっかりしようと思いました。

　本日10時より、ＰＴＡ運営委員会が行われました。
　今年度の活動についての反省や来年度の行事についての協議も行われました。
　寒い中、そしてお忙しい中、お越しいただきありがとうございました。

（１・２枚目の写真）送る会練習
　３月３日の６年生を送る会に向けて、体育館で練習をしました。出し物の流れを確認して、一通り練習しました。ペア学年の６年生にしっかりと思いを届けられるようにしたいですね。

（３・４枚目の写真）算数「お金の出し方」
　算数セットのお金を使って、何円を何枚出せばよいのかを考えました。

（５・６枚目の写真）書写
　文字の形やマスに書く時の文字の大きさに気をつけて、文を書く練習をしました。

「今日も、がんばろー！」気合十分で掃除場所に向かいます。とても寒い一日でしたが、一生懸命掃除に取り組んでいる姿が見られました。小学校生活も残すところ22日となりました。最高学年として、在校生にどんな姿を見せられるか、一人ひとりが考えながら過ごしています。

　今朝、登校指導のときに、見守り隊の方からうれしいことを教えていただきました。

「今年の６年生の子たちは、通学団の子たちを例年以上にしっかり連れてきてくれているので、とても助かります」
　ということでした。

　学校にもどってから、すぐに６年生の担任に伝えたら、とても喜んでいました。
　
　少し前のことになりますが、旗当番をやってくださっていた保護者の方にも
「この前、うちの子が運動場で転んで泣いていた時に、６年生の子が気づいて保健室に連れて行ってくれたんです。」
と教えていただきました。

　写真は本日の６年生の様子と廊下に展示してある図工の作品です。
　最高学年なので、さすがにしっかりとしていますが・・・かわいらしい面もたくさん見せてもらっています。
　残り少ない小学校生活を大事に過ごしてもらいたいなと思っています。

　６年生のことだけでなく、子どもたちの様子について、地域の方からおほめのことばをいただくことが多く、本当にうれしいです。
　いつもいつもあたたかく見守っていただき、ありがとうございます。

　今日は、特別支援学校の友達との交流会でした。

　それぞれができるようになったことの発表（鍵盤ハーモニカやリコーダーやマット運動など・・）をしたり、みんなでダンスをしたり、フルーツバスケットやいす取りゲームをしたり・・楽しいひとときを過ごしました。

　もうすぐ卒業する友達に、お祝いのメッセージを送ることもできました。
　司会やゲームの進行などもしっかりできました。
　心があたたまる交流会になりました。

　道徳の授業を、担任が交代して行いました。
「みんなが つかう ばしょだから」「なわとびカード」「みんな みんな、ありがとう」の資料を通して考えました。

　道徳の学習で、昔からつたわるものとして、ふろしきをみんなで使ってみました。ふろしきは、いろんなものを包める良さがあることを知りました。箱だけでなく、水筒やボールも包んでみました。

　６時間目、４年生が教室で「６年生を送る会」の練習をしていました。
　今日、はじめて教えてもらったそうです。
「見ててもいい？」
と聞くと
「校長先生が見てると緊張するー！」
と言いながらも、見せてくれました。
　覚えたての歌とダンス・・上手でした。なによりもやってるときの子どもたちの表情がいいなと思いました。

　「６年生を送る会」は３月３日です。
　もうほかの学年も準備をしています。
　この会は「６年生のために・・」という主旨ですが、学校全体で取り組む最後の行事になります。各学年の成長がわかる大事な行事です。

　自分たちが卒業を迎える時に・・こんなふうに練習したことがよい思い出の一つになっていってくれるといいなと思います。
　本番が楽しみです。

（１・２枚目の写真）書写
　字の形や字の大きさに気をつけて、文を書く練習をしました。

（３・４枚目の写真）国語「ことばを 見つけよう」
　いろいろな言葉の中に隠れている言葉を見つける活動をしました。

（５・６枚目の写真）相談週間
　今日から１週間、相談週間です。先週ご家庭で取り組んでいただいたアンケートをもとに、一人一人と話をしていきます。

　算数は、直方体と立方体の学習をしています。

　今日は、長方形や正方形の紙を組み合わせて、箱の形を作りました。
その後、組み合わせた四角形の種類に着目し、「直方体」と「立方体」の違いに気づくことができました。