最新更新日:2024/11/08 | |
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R5.1.23 クラブ見学(3年生)
来年からクラブがはじまります。
今日は、待ちに待ったクラブ見学の日でした。 「クラスでツアーみたいにクラブ見学していくよ。」 と話していたら、一部の子がツアーのはたを作ってくれていました。 外のクラブの試合にみとれてしまい、あっというまの1時間。 うきうきわくわく。 「わたし、バトミントンやりたい。」 「パソコンクラブにする!」 リズムダンスクラブは、今日の日のためにダンスを一曲仕上げて、おどってくれました。 きぼう調さは4年生になってからです。来年、楽しみにしていてくださいね。 R5.1.23 それぞれのめあてで(ひばり)版画の裏から色塗りをして作品をつくりあげた子、自分のすきなものをくしゃくしゃにした画用紙で表現していた子など、みんなそれぞれがんばりました。 3年生は今日はクラブ見学に行きました。 4年生になるとクラブが始まります。ひばりの子もクラブに入るので、どのクラブがいいか考えるいいきっかけになったと思います。 自分なりのめあてをもって来年度をむかえられるように、これからもがんばろうね☆ R5.1.23 授業の様子(2年生)
2年生の国語では、「おにごっこ」の学習をしています。
本文を読んで、おにごっこの遊び方をワークシートにまとめました。 R5.1.23 電磁石をつくろう(5年生)
5年生の理科では、「電磁石の性質」の学習をしています。
今日は、導線をコイルに巻いて、電磁石をつくりました。 R5.1.23 なわとび週間2
音楽に合わせて、テンポよく跳べる子が増えてきました。
目標に向かってみんな頑張っています。 R5.1.23 なわとび週間
今日から2月3日(金)までの日程で「なわとび週間」が始まりました。
初日の今日は、2年生・4年生・5年生が運動場でリズムなわとびをしました。 R5.1.20 豆電球に明かりをつけよう(3年生)
豆電球に明かりをつけるには、かん電池とビニル導線がひつようです。
まずは、ソケットに豆電球を入れて明かりをつけました。 「ついた!」 「豆電球、かわいい!」とみんな大よろこびです。 また、今週のはじめですが、今年の漢字をどうしてこの字にしたのか、それぞれ発表会もしました。 みんな、目ひょうに向かってがんばれる1年になりそうですね。 R5.1.20 書き初めをしました(3年生)R5.1.20 歩行者用信号機のプログラムをつくろう。(6年生)
理科の時間にプログラミングソフトを使って歩行者用信号機のプログラムをつくりました。ボタンを押して赤から青に変わるタイミング、音を出したり点滅に切り替わったりするタイミングなどを考えながらプログラムを考えていました。
R5.1.20 ミシンに挑戦(5年生)
5年生の家庭科の様子です。
上糸と下糸をセットする作業を確認しました。 なかなか思うようにいかず、どの子も苦戦していました。 R5.1.20 版画(3年生)
3年生の図工では、版画に取り組んでいます。
材料の特徴を捉えながらいろいろな材料で版をつくります。 今日は、材料を下絵に合わせて切り、下絵の上に貼る作業をしました。 R5.1.20 授業の様子(5年生)
5年生の算数では、「円と多角形」の学習をしています。
今日は、教科書にある図形をコンパスや定規を使って書きました。 自力で書けた子、先生のヒントを見てかけた子など、苦労はしましたが、全員が書くことができました。 R5.1.20 大きいかず(1年生)
1年生の算数では、「大きいかず」の学習をしています。
今日は、読み方や書き方など、100についていろいろ学びました。 R5.1.20 授業の様子(6年生)
6年生の体育では、縄跳びに取り組んでいます。
日差しがあって風もなく、縄跳びには適したコンディション中で、子どもたちは、跳べる回数を増やそうと、何度も挑戦していました。 R5.1.20 授業の様子(3年生)
3年生の算数では、「三角形」の学習をしています。
今日は、学習した内容を思い出し、色紙で二等辺三角形や正三角形を作りました。 教え合う姿も見られ、全員がめあてを達成しました。 R5.1.19 図工(4年生)R5.1.29 授業の様子(2年生)
2年生の体育の様子です。
跳び箱運動では、いろいろな技に挑戦しました。 縄跳び運動では、100回を目標に頑張りました。 R5.1.18 1月の行事(ひばり)
1月の生活単元では、たこあげに取り組みます。
ひばりのみんなはビニールのたこに絵をかきました。 すきなゲームのキャラクターやおにぎりなど、かわいい絵がたくさんえがかれたたこ。 明日の1時間目に外で飛ばす予定です。 楽しみですね! 2組では高学年が書初めに挑戦しました。 長い半紙にどきどきした顔をしていましたが、丁寧に毛筆に取り組むことができました。 R5.1.18 給食試食会「ご飯」に「牛乳」は久しぶりだったのではないでしょうか。 栄養教諭の話にあった「まごわやさしい」食材を確認しながらの給食。 食後の感想では、「栄養をよく考えて作ってあるのが分かった」「久しぶりに食べたけど、おいしかった」「来年は、子どもがおいしいと言っているラーメンを食べてみたい」などの声をたくさんいただきました。 栄養教諭に質問する方も、たくさんみえました。 また、PTA役員の皆様、ご協力ありがとうございました。 R5.1.18 学校保健委員会はじめは、養護教諭が本校の保健室の状況について話をしました。 本校児童の健康診断の結果や、視力検査の結果、むし歯の治療状況、けがの発生状況等の話でした。 次に、栄養教諭による「まごわやさしい」献立等の栄養指導を行いました。 「給食は食育の面から、地域の特産物が出ることがあります。例えば、富山県では給食に1人1杯カニが出ることがあるそうです。」という話を聞いて、驚きの声があがりました。 |
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