社会科の授業では、一宮市のまちの様子や鉄道・道路の様子について、教科書で調べながら白地図にまとめています。初めての白地図に戸惑いながらも、完成した白地図を見て、「地図にまとめるとわかりやすい」という達成感を感じています。

図工では、「ころころがーれ」の単元に入りました。
先生の説明をしっかり聞き、イメージを持って制作に取りかかることができました。
どんな作品ができるか、楽しみですね。

「はす」を書きました。
４年生になってはじめてのひらがなに挑戦しました。

1年生は、音楽でリズム遊びに取り組んでいます。
今日は、「しろくまのジェンカ」のリズムに合わせて手拍子を打ったり、おどったりしました。
リズムにのると、気分も楽しくなりますね。

　今日、６年生は調理実習を行いました。２組が１・２時間目、１組が３・４時間目、３組が５・６時間目に行いました。食材を切り、油をひいて炒め、盛り付けました。グループで協力して行い、楽しい時間を過ごすことができました。
【１枚目の写真】２組の子が食材を炒めています。にんじんを炒めて、その後にピーマン、玉ねぎ、ハムを加えて炒めました。良い匂いがしてきます。
【２枚目の写真】１組の子がにんじんを切っています。にんじんは短冊切りにします。グループで協力して手際よく食材を切っていきます。
【３枚目の写真】３組の子がにんじんを炒めています。にんじんを先に炒めて次に他の食材を加えます。

　順調に育っている、ミニトマトの間引きをしました。丈夫な苗を５本残して、間引きをしました。どの苗を残すか迷いましたが、「これからもっと大きくなってね」という気持ちをこめて、慎重に間引きをしました。

　体育の時間、マット遊びのテストをしました。前転、後転、壁倒立を順番に行いました。今まで練習をしてきた技を頑張って披露しました。前転、後転はしっかりと手をついて回ることができました。壁倒立は、背筋を真っすぐに伸ばすことができました。

粘土をひも状にしました。それを使ってオブジェを作りました。たくさん組み合わせることで、にぎやかな作品が完成しました。

　図工の時間、写生大会の絵を描きました。今日は、絵の具で色塗りをしました。これから、学年代表や金賞、銀賞が決まります。誰が選ばれるかドキドキですね。

　今日の英語は、気分を伝える練習をしました。ALTの先生の発音をよく聞いて、「I'm　fine.」「I'm happy.」などと発音をしました。
　また、カードゲームもしました。発音を聞き取り、友達とカードを取り合いました。集中して、楽しんで取り組むことができました。

２組の調理実習の様子です。「安全第一」でおいしくできました。

楽しみにしていた調理実習。
安全に気を付けて、協力しておいしいサラダを作りました。

　書写の時間です。みんな、集中して丁寧に取り組んでいます。

　図工の時間、写生大会の絵を描きました。２年生は、鍵盤ハーモニカを演奏している自分自身を描いています。完成まで一生懸命に描いていきます。

　英語の時間、スピーチテストをしました。ALTのネイティブな英語の発音を聞いて、答えました。自分の名前や私の宝物などを英語で答えることができました。

　社会の時間、歴史の勉強をしています。今日は、卑弥呼が登場しました。卑弥呼が賜った金印を先生に見せてもらいました。レプリカですが、子どもたちは興味津々でした。

「くちばし」という説明文を読んでいます。おうむについて、詳しく読んで、ワークシートにまとめました。

　今日の体育が高跳びの最終日です。最高記録を目指して計測しました。

今日は調理実習で、ゆで野菜サラダを作りました。包丁を授業で扱うのは初めてでしたが、子どもたちは、安全に気をつけながら扱うことができていました。班で協力しながら作ったゆで野菜サラダを「美味しい」と言いながら食べる姿がたくさん見られてよかったです。

ボール遊びをしています。投げたり受けたりの練習をしたり、ポールをねらって倒したり。最後には、ドッチボールを楽しみました。たくさん運動ができました。