今日は、養護教諭による発育測定と手の汚れについてのお話がありました。手の汚れについて、手洗い後の手にライトを当て、洗い残しが視覚的にわかるようにしました。児童は、丁寧に手洗いをしていましたが、それでも洗い残しがあることに驚いていました。今回の学びを、これからの手洗いに生かそうとする児童の姿が多く見られました。

　道徳の授業で、団結と友情について考えました。タブレットを活用して気持ちを表したり、自分の考えを記入したりしました。これからどんな友情関係をつくっていったらいいのか、自分なりに考察することができました。

　発育測定を受けました。みんなぐんぐん成長しています。発育測定の他にも、手洗い指導と視力の検査も受けました。
　手洗い指導では、汚れに反応するクリームを手に塗り、手を洗いました。その後、ブラックライトで手の汚れの落ち具合を確認しました。洗い残しが目に見えたので、とても分かりやすかったです。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ちゃんこ汁、たらの銀紙焼きです。
　今日のたらの銀紙焼きは、すけそうだらをみそとドレッシングで味付けし、骨まで食べられるように調理してあります。すけとうだらは成長すると６０ｃｍくらいの大きさになり、卵はたらこやめんたいこに加工されます。

　本日、PTA臨時役員会が開かれました。これは、来年度以降に向けてのＰＴＡ組織の検討や、それに関連したＰＴＡ規約の変更について話し合われました。
　ご多用の中、お集まりいただきありがとうございました。

１１月８日　いい歯の日です。保健委員会が、自分でできる歯みがきのポイントをポスターにしました。また、自分でできるケア　歯みがきやデンタルフロスなどのセルフケアと歯医者さんで診てもらうケア　プロケアを呼び掛けるものも作りました。東昇降口に貼ってあります。

朝夕は、とても涼しく、時には寒く感じるようになってきました。昼間は、まだ２０度を超えることがあります。子ども達は元気でも、思った以上に体は疲れています。１１月は、ノーメディア・学習強化週間です。そして、どんぐり読書週間もあります。ＴＶやＤＶＤ・スマホ・パソコンなどのメディアの使い方を考えながら、生活リズムを整えてください。ご協力をお願いします。

おとぎの国もどんぐり読書週間に向けて掲示をしています。新しい本もたくさん入りました。おとぎの国をのぞいてみてください。

今日もお掃除名人をたくさん見つけました。
ピカピカ週間は今日で終わりますが、これからも「すみずみまで時間いっぱい静かに掃除」を続けましょう。

２年生の教室をのぞいたら、またまた秋見つけです。生活科の秋見つけでみつけてきた紅葉した葉っぱをマスキングテープでとめ、台紙にきれいに貼りつけコーティングしてあります。秋の葉色づきの様子や葉の大きさ・種類が一目でわかります。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ビーフンスープ、ねぎ塩豚丼の具、みかんです。
　今日の「ねぎ塩豚丼の具」には大豆もやしが使かわれています。もやしは植物の名前ではなく、穀類や豆類の種を水にひたして発芽、成長させたものです。大豆を発芽させた大豆やしは、たんぱく質が豊富でうま味があります。

６年生の学習発表では伝統文化について発表しました。これまでの調べ学習や修学旅行など、さまざまな経験をもとにスライドや原稿を作成し、発表することができました。保護者の皆様、お忙しい中、ご観覧いただきありがとうございました。

　「冬げしき」の歌を歌っています。二部合唱ができるように練習していきます。

　今日は、学習発表がありました。1学期の福祉実践教室で実際に体験して学びました。2学期、もっと調べたい！とグループで調べ学習をして、スライドにまとめて発表しました。この学習を通して、これから自分たちができることを、しっかり行動に移していけるのではないでしょうか。ご家族の皆様、お忙しい中、発表を見に来てくださり、本当にありがとうございました。昨年より成長した姿をご覧になれたかと思います。これからも見守ってくださいますよう、よろしくお願いします。

　子どもたちはこれから「福祉について」学んだことを、「声をかけてあげる」「優しく譲ってあげる」など社会生活に活かしていってもらいたいです。

　本日は、お忙しい中足を運んでいただきありがとうございました。「福祉について」沢山調べ学習を行い、原稿を考え、練習を沢山行いました。どの子も一生懸命行い、グループで協力した成果が表れたと思います。この学習で学んだことをこれからの生活に活かしていってもらいたいです。

久しぶりのクラブ活動の時間でした。今日は小春日和の気持ちよさでした。スポーツの秋にふさわしい日で、クラブ活動を行っていました。

保健委員会で、いい歯のクイズを作りました。くわしい解説もあります。東昇降口に貼ってありますので、挑戦してみてください。

５年生の歯みがきチューターは、６年生が担当しています。キャリア教育でも歯の健康は大切です。そして、６年生の姿を５年生にみてもらうことで、来年の自分の姿が想像できます。担当の６年生は、感染予防をして、５年生に共に学ぶ６年生の姿を見せています。学年が違っても学び合うことは大切ですね。

後期の歯みがきチュータ―が始まりました。５年生の歯みがきチューターは、６年生の歯みがきの様子をみたいと積極的に参加しています。６年生のお手本が、来年に繋がります。感染予防をして、６年生の歯みがきの様子を見守り、高学年の姿を学んでいきます。