１年生は、体育の授業に参加しました。今日は、運動場にかかれたさまざまな形に添って走ったり止まったりしました。

「分数と小数、整数のかけ算」

問題を解き終わった子は先生にみてもらいながら、解き方が正しかったか確認をしています。

「辺の長さが小数の時にも、面積や体積の公式が使えるかを調べよう。」

実際に問題をいくつか解いて答えを確認してみることで、小数でも公式が使えることがわかりました。

「記号を使った回路の表し方」

「観察と実験」のノートに、一人一人記号を使って回路図を書いています。

「たし算とひき算の筆算」

「くらい」をそろえて書くというところから確認しながらすすめています。

後転の練習をしています。みんな、笑顔で一生懸命取り組んでいます。

１から１０までの数字が書かれているカードを机の上に順番に並べて、授業の準備をしています。

早朝より、それぞれの地区で保護者の方々が資源回収に参加してくださいました。また、学校の資源を地域の方がトラックを出してくださり、運んでくださいました。
今回の活動で得られた収益は、子どもたちの教育活動に活用させていただきます。
本当に、ありがとうございました。

【第１回 西成東部中学校区学校運営協議会の報告】

１ 開催日 令和４年６月２日

２ 場所 西成東部中学校図書室

３ 公開

４ 傍聴人 ０名

５ 出席者 １２名

６ 議題と審議の内容
●令和４年度西成東部中学校区学校運営協議会会長選出
●令和４年度西成東部中学校区学校運営協議会の組織について
●各専門部会の今年度の取組について
・学習部会
　学習ルールの徹底、３校連携した学習指導について
・生活部会
　あいさつ運動、家庭教育五か条について
・行事部会
　ごみゼロ運動等について
・その他
　今後の会議の持ち方について
　各校・家庭での一人一台端末の使用について
　中学校での部活動の地域移行に関して

「すずしくさわやかな着方について考えよう」

自分が今、来ている服の材質を一人一人、表示をみて確認しました。
「綿」「ポリエステル」「綿とポリエステルの両方」
さわった感じや着た感じがどうちがうのか、興味をもって考えていました。

「心と体のつながり」

心と体はどのように関わり合っているのか、自分なりの考えをまとめて書いています。

「位がどのように変わるか、調べよう」

「10倍するとどうなりますか。」という質問に対して「０がひとつふえる」「位があがる」など、それぞれが考えた答えを発表し、聞き合っていました。

リコーダーを手にした人物画を描いています。
色の混ぜ方や筆の使い方、塗る時の水の量などを一人一人がよく工夫をしていることが伝わってくる作品ばかりです。

単位についての復習をしています。
「１ｃｍは、何ｍｍ？」「４ｃｍ８ｍｍは、何ｍｍ？」といった問題に対して、よく考えて答えていました。担任の先生からは「算数ではミリだけでなく、ミリメートルというんだよ。」という確認もしてもらって、しっかりと復習ができました。

　今日は、学年園の野菜の成長を観察し、草抜きをしました。暑い中でしたが、子どもたちは一生懸命草を抜いて学年園をきれいにしました。

「よいこととわるいこと」

教科書にのっている教室での生活の絵をみながら、よいこと・わるいことについて、みんなで意見を出し合いながら考えを深めています。

　１年生は、音楽の授業に参加しました。今日は、「かもつれっしゃ」やわらべうたなどで歌ったり表現したりしました。そのあと、校歌を何度も練習しました。

　今日は、英会話指導員による授業がありました。子どもたちは、初めて会う先生に少し緊張気味でした。先生が明るく接していくと、子どもたちも少しずつ打ち解け、自己紹介や日常会話などを行いました。

　１年生は、体育の授業に参加しました。今日は、遊具のテストがありました。周りの児童に負けじと頑張っていました。

　２年生は、生活の時間に参加しました。今日は、トマトの鉢を教室に持ってきて、わき芽の除去を行いました。子どもは、なかなかわき芽が見つからず、苦労していたようでした。