１学期から作っていた梅ぼしや梅ジュースのもとになる梅をくださった方々へ感謝の気持ちをこめてお手紙と作った梅ぼしを渡しました。

昔の丹陽南小学校の大先輩ということで、食育の話や昔の学校の話も聞くことができました。子どもたちのため、わざわざ学校まで足を運んでくださってありがとうございました。

わたしたちの学校生活を支えてくれる人がいるということはとてもありがたいことです。みんなのお家の人を筆頭に応援してくれる人がいることを忘れず、これからもいろいろなことに一生懸命頑張ろうね！

　６年生は、運動会に向けて自分なりに目標を立てました。表現や徒競走で全力を尽くし、係活動では自分の役割を意識し、全校のみんなのためにできることをしっかり行うという目標を掲げていました。この目標から、一人一人の強い気持ちが感じられました。小学校生活最後となる運動会が、子どもたちにとって素晴らしいものになるように願っています。
　３枚目の写真は、栄養教諭の先生から食育指導を受けているところです。健康な生活を送るためには、バランスのよい食事をとることが大切であると、学びました。

丹陽南小学校で、学校運営協議会の地域連携部会が開かれました。
今日は、丹陽文化祭・児童会生徒会合同会議についての提案があり、参加者の皆さんからご意見を頂きました。

今週は、読み聞かせがありました。素敵な読み聞かせで、どの子も楽しく聞くことができました。ありがとうございました。

６年生の書写では、様々な字体を学んでいます。今日は、ゴシック体や明朝体を学びました。

３年生の書写では、「おれ」と「はね」の筆使いに気をつけて、「力」という字を書きました。心がこもった力強い字が書けました。

雨天のため、室内での練習になりました。
今日は、音楽に合わせ、振り付けや踏み出す足の位置を確認しました。

運動会の練習の様子です。だんだんと振り付けを覚えることができてきました。
隊形移動の練習も加わり、昨年よりもパワーアップできるようにひたむきに取り組んでいます。

４年生の図工では、「ギコギコトントンクリエイター」の制作が始まりました。
今日は、どんなものを作るかを考え、設計図を書きました。

４年生の算数では、「式と計算の順じょ」の学習をしています。
グループで意見交流をしたり、教え合ったりしながら学習を進めています。

今日の図工の授業では、テープカッターづくりを進めました。

前回は糸のこぎりで切る作業をし、

今日はテープカッターの土台をねじや釘でつけたり、

釘を打って組み立てたりしました。

子どもたちは釘打ちにてこずりながらも、一生懸命に進めていました。

今日は、前半の動きを確認した後、後半の動きを練習しました。

　秋めいてきて、落ち着いて読書するのにふさわしい季節になってきました。
　読んでいただいた本の中にはヨシタケシンスケさんの「りゆうがあります」があり、相変わらず、ヨシタケシンスケさんは人気です。
　文化広報委員会の皆様、ボランティアの皆様、ありがとうございました。

３組で国語の研究授業が行われました。
話し合いも積極的に行われ、意見もたくさん出ていました。

災害はいつやってくるかはわかりません。（来ないに越したことはないですが）
万が一に備えての避難訓練をしました。真剣な表情でに参加していました。

　3年生は小学校に入ってから初めて、全校一斉での避難訓練を体験しました。どのクラスも素早く避難ができ、消防署の方のお話を聞くことができました。
　避難訓練の後は、スモークハウスの体験をしました。視界の悪さや、煙たさを感じることが出来たようです。

１年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを練習しています。
鍵盤上での指の動きを確認し、実際に音を出しました。

運動場で、練習をしました。
今日は、ダンスの確認と、隊形の確認をしました。

今日は後期の学級いいんのにんめい式がありました。
オンラインで名前をよんでもらい、にんめいしょうはクラスでたんにんの先生からもらいました。
もう一つ、前期から後期の学級いいんにバッチのうけわたし式をしました。
後期のクラスをよろしくおねがいします。

　今日は、待ちに待った「おもちゃまつり」の日でした。紙コップや牛乳パックで作ったおもちゃを使い、どのような遊び方をすると１年生が喜んでくれるかを考え、様々な工夫をしました。それぞれのクラスがペア学級を招待して、楽しい時間を過ごすことができたようです。おもちゃまつりへの取り組みを通して、また成長した子ども達の姿を見ることができました。