今日は栄養教諭の先生と一緒に給食の時に読んでいる「一口メモ」の原稿作りを班で行いました。
　和食やだし、味わうなどたくさんの言葉を出すことができました。

　続きです。

　続きです。

　続きです。

　作品展の作品作りをしています。
粘土を使って、自分の守り神　シーサーを作っています。
思いをこめて作っていきたいですね。

お金の学習を継続的に進めていくことで、両替の仕方やおつりの計算の仕方を覚えることができるようになりました。読書の時間は大切な時間となっています。体育の交流授業に一生懸命取り組んでいます。

タイピング練習を毎日少しずつ取り入れています。早くタイピングができるようになってきました。理科の実験のまとめを行いました。そうじの反省まで真剣に行っています。

　校長室や職員室にもリースをお届けしました。校長先生や教頭先生も喜んでくれました。

　頑張って作った芋づるリースを、ペア学級や図書館にお届けしました。

できるようになりたいこと、知りたいことを自分で見つけ、真剣に学習に取り組んでいます。

習字の授業では、姿勢を正しく保ち、落ち着いて書くことができました。図工の作品作りをがんばって取り組んでいます。

　今日は、友達が作ったおもちゃを見て、くふうを見つけました。スイッチを工夫していたり、見た目にこだわったりした作品がたくさん見られました。

　体育のベースボール型ゲームでは、チームワークよく試合を進めています。声をかけ合って、上手にコミュニケーションをとっていました。

　４年生の音楽では、鍵盤ハーモニカの練習をしています。練習を重ねるたびに上達してきました。スタッカートに気を付けて、音を短くきって演奏することを心がけています。鍵盤ハーモニカとリコーダーは、冬休みの宿題にもなります。しっかり練習して、３学期によりいっそう上達した演奏を期待しています！

本日の防犯教室の様子です。

本日は警察の方に来ていただき、防犯教室を行いました。「いかのおすし」の約束を確認し、自分の身を不審者から守る方法を学びました。劇も交えて教えていただき、子供たちも楽しそうに学びあうことができました。

　生活の時間に作ったクリスマスリースを、校長室、保健室、職員室にも飾っていただくようプレゼントしました。みんなとても喜んでくれました。

　生活の時間に作ったクリスマスリースをペアの5年生にプレゼントしました。5年生の子たちもとても喜んでくれました。

それぞれの活動に前向きに取り組んでいます。

交流授業では、様々な活動に一生懸命取り組んでいます。