今日の献立は、「シーフードカレー・牛乳・フルーツクリームヨーグルト」でした。

　シーフードとは、どんな食材でしょうか？

　朝の時間に、各学年で選ばれた紅白リレーの選手が集まり、並び方を確認しました。これから放課や朝の時間を使って練習を進めていきます。代表の選手のみなさん、頑張りましょう！

　今日の算数は、タブレットを使って複雑な立体の体積をどうやって求めるかを考えました。タブレットを使うと、色を付けたり、補助線を書き込んだりすることが素早くできるので、いろいろな考え方がたくさん出ましたね。

　運動会の練習が始まりました。

　これまで体育の授業で少しずつ練習してきたソーランを学年全員で練習をしました。

　しっかり力を入れて、一生懸命に練習をすることができました。

　これからのがんばりが楽しみです。

　図工で「未来のわたし」を想像して紙粘土で作品を仕上げています。
みんな動きのあるすてきな作品ばかりです。

今日は２つのクラスで、「やぶいたかたちから　うまれたよ」の授業をしていました。それぞれが持ってきた紙をちぎり、「見て！これヘビみたいでしょ！」と嬉しそうに見せてくれたり、「この紙きれいでしょ」と紹介してくれたり、１年生の皆さんはみんなとても楽しそうでした。想像力いっぱいの素敵な作品ができるといいですね。

　破いたり、ちぎったりした紙の形や色などから表したいことを見つけ、紙を貼ったりかき加えたりして絵に表しました。紙を破るのは「気持ちがいい」「楽しい」という声が聞かれ、みんな夢中で取り組んでいました。できた形や切り口から、自分のイメージを広げ、表したいことを考えて絵にし、クレヨンで仕上げをしました。表し方を工夫した、素敵な作品ができました。

　カッターを使って四角や丸など思い思いの扉や窓をあけ、ふしぎな世界を表現しています。クレパスや絵の具を使い分けて、素敵な作品を作り上げることができました。

　今日は「林」の文字の清書でした。へんとつくりの組み立てに気をつけて、バランスよく書こうと集中している様子が見られました。姿勢よく落ち着いて授業に臨む姿に、高学年らしさも感じました。

「大きく体を動かしましょう」という先生の言葉に、みんなダイナミックな動きで「ソーラン節」の振り付けを覚えようとしていました。誰もが先生の手本と同じように、笑顔でがんばっていましたね。これからますます上手になっていくのでしょう。とても楽しみです！

週２回の音楽の授業は、とても楽しいです。歌を歌ったり、いろいろな楽器の演奏をします。写真は、ピアニカとハンドベルの様子です。

　今日の献立は、「鶏そぼろ丼・牛乳・いももち汁・こんぶ和え」でした。

　どんぶり料理の始まりは、室町時代にうまれた「芳飯（ほうはん）」という汁かけご飯だと言われています。野菜にだしを加えた汁物の料理で、この頃からご飯と具材を一つの料理としていたようです。
　江戸時代に入ると、今ような丼になり、天丼が誕生したそうです。

　台風が過ぎ去った朝、校門では父母教師会の方にご協力いただいてあいさつ運動が行われました。３連休明けで、みんな表情もいい様子です。今週も頑張りましょう。

１６日（金）にプリントを配布しました。２０日（火）の登校については、こちらを確認して対応をお願いします。

台風１４号接近による登下校について

本日、２学期最初のｍａｍａポエムの方々による読み聞かせがありました。
どの子も目を輝かせながら、聞き入っていました。
ｍａｍａポエムの方々には早朝よりお集まりいただき、繰り返し練習をしていただいておりました。子どもたちのために真剣に打ち込む姿を見て、とても感激いたしました。

　地域の方に読み聞かせをしていただきました。ちょっとおもしろくて心温まるお話に、子どもたちは聞き入っていました。

　今朝はママポエムさんに読み聞かせをしていただきました。図工では、初めてカッターナイフを使って工作をしました。緊張した表情で、少しずつ慎重に直線や曲線を切る練習をしました。

　養護教諭から身体測定の前に、睡眠や姿勢の大切さについて話がありました。それを聞いてどの子も背筋をまっすぐに伸ばし、上手に聞くことができました。その後の測定では、どの子も背が伸びていて成長を感じました。

　今日の献立は、「ごはん・牛乳・秋の味覚汁・鶏肉のいちじくソースがけ・骨太和え」でした。

　今日は「旬を味わう日」でした。
　秋の味覚汁には、旬の「まいたけ」や「さといも」が入っていました。
　今日のいちじくは、愛知県でとれたものです。実は、愛知県はいちじくの産出額が日本一です。甘酸っぱいソースがとても美味しかったですね。

　「じゅういさんとどうぶつになったつもりで　対話をしましょう」の場面で、たくさんの子がはきはきと自分の考えた言葉を話していました。明るい笑い声が響き、とても楽しそうな授業でした。