牛乳のことを聞きながら、ご飯が整頓されて置かれていることに気付きました。これも、用務員の方が置いてくださっています。このときの時間は９時３０分、こんな早くから届いているのに、教室で熱々がいただけるのですね。あの水色のケースは、ものすごい保温性なのだと予想されます。

配膳室から音がするので行ってみると、各クラスの人数に牛乳を分けてくださっている用務員の方の姿がありました。毎朝、９時頃に届く２００本以上の牛乳を仕分けてしてくださっていたのです。分けたケースは、冷やして保管していただいているのです。毎日、ありがとうございます。

電気工事の会社の方々が、新館の電気をＬＥＤに替えてくださっています。２人１組になって、脚立の一番上に立って、ていねいに作業をされていました。今度、新館に行ったときに、電気の数を見てください。とても時間のかかるお仕事だったと思います。ありがとうございます。

青海中学校で過ごす時間も、どんどん減っています。今日は、教室に入って学んでいるみんなの姿を見ていて、ウルッとさみしい思いもしてきました。青海中での時間を大切に過ごしていきましょう。そして、１・２年生によい伝統をつないでいきましょう。

それぞれの市の特徴をしっかりと調べることができています。グループで対話しながら進め、とても温かい空気が流れています。カゴメケチャップは、東海市の会社の商品だったんですね。

以前から調べている５市５町について、発表できるようにまとめています。

３年生は、受検対策を中心とした学習が進んでいます。高校では、数学はかなり難しくなっていきますので、中学生の間にしっかりと力を付けていくことは、とても重要になります。３年生にはがんばってほしいです。１・２年生は、その学年の学びをしっかりと定着させて進級しましょう。

側溝にふたをする工事が始まりました。道幅が広くなった感じがします。

　６時間目はＢ組です。本物から学び、本物に触れる。普段の授業では、味わうことができない体験をさせてもらいました。
　講師の平野春海様には、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　演奏の途中で困っていると、講師の先生が助けてくださいました。
　

　友達と交代しながら、「かえるのうた」を弾きました。簡単そうで、意外と難しい。でも、だんだん上手になっていきます。

　１年生は、常滑市音楽家派遣事業の一環で、日本の伝統音楽について学びました。講師は、箏奏者の平野春海様です。箏や三味線の生演奏から始まりました。

確率の求め方には、さまざまな方法があります。今日は、樹形図を使うと有効なコインの学習問題に取り組みました。樹形図に、生徒たちは慣れてきた様子でした。

バドミントンの授業では、ペアを作ってつなげる練習をしました。思ったところにいかなくても、何度も挑戦しました。

東アジアとのかかわりについて学びました。先生からは、朝貢についての説明があり、生徒たちも知らなかった話に反応をみせていました。

お互いに作品を見合って、参考にしている様子もありました。よい作品に仕上がっています。

ステンドグラスの作品作りも、後半戦に入りました。

朝の黒板です。昨日の生徒総会の校長先生の話を受けて、担任の先生から「自由には責任がついてくる」という主旨の内容が書かれていました。３年生も公立受検まで残りわずかです。クラスで協力して学習に臨んでいきましょう。
　また、２年生の生徒のみなさんには、学校を引っ張っていくという気持ちで学校を支えてほしいです。

私学入試のときは、先生が電車の時間を調べ、伝えていました。公立に向けては、自分で調べて出発時刻を決め、先生に報告することにしています。こういった力は、今後の将来に必ず生きてきます。

明日からはテスト週間に入ります。学年最後となる学年末テストですので、１年間の復習をしっかりと行って、テストに臨んでいきましょう。