本日、丹西っ子展を行います。
　楽しみにしていらっしゃる方も多いと思います。まだコロナウイルス感染症の増加が心配されます。みなさんが安心して参観できるように、以下の点について、お願いします。

　事前に学校からプリントを配付させていただきましたが、地区ごとに時間を決めさせていただいておりますので、密を避けるためにも時間をお守りいただきますよう、お願いいたします。

　また、プリントの体調チェック用紙をご持参いただき、受付にてご提出いただきます。必ずご持参ください。

★次のような場合は、来校されないよう、重ねてお願いをいたします。
・熱がある場合や体がだるい、咳が出るなどの体調不良の場合
・本人またはご家族がコロナウイルス感染症の濃厚接触者となった場合やその心配のある場合
　なお、会場内での会話はお控えください。

　３年生は社会科の学習で消防署へ見学に行きました。普段は見ることができない消防車や救急車の中を見せていただきました。どの子もメモを一生懸命取っていました。
　丹陽出張所のみなさん、本当にありがとうございました。

ご飯
牛乳
じゃがいものみそ汁
さばの香味だれ
納豆

　今日は「まごわやさしい」献立です。「まごわやさしい」は、豆、ごま、わかめなどの海そう、野菜、魚、しいたけなどのきのこ類、いも類の頭文字を表しています。これらの食材は普段の食事で不足しがちなため、意識して食べるようにしましょう。
　ごちそうさまでした。

　今日は、朝の時間に、１〜４年生の学級で、図書委員による読み聞かせがありました。図書委員の子たちは、緊張している様子でしたが、練習した成果を発揮して読むことができました。聞いている子たちは、嬉しそうに聞いていました。
　どんぐり読書まつりもあと１週間となりました。さらに読書を楽しんでください。

　昨日の児童鑑賞会の様子です。
　展示されている作品を見ながら、感想を書きました。
　
　真剣に作品を見ることができました。

ご飯
牛乳
コンソメスープ
ミンチカツ
ひじきと枝豆のサラダ

　今日のコンソメスープには、ブロッコリーが入っています。ブロッコリーは、キャベツの仲間で、小さなつぼみのかたまりと茎の部分を食べます。味や香りにくせがなく、ほのかな甘味があり、さまざまな料理に使えます。にんじんと同じ緑黄色野菜です。
　ごちそうさまでした。

　昨日から昼放課にペア遊びが始まっています。昨日は3.5年生ペア、今日は2.4年生ペア、明日は1.6年生ペアです。
　ペア遊びの内容は代表委員が委員会の時間に考えました。児童会役員は、休み時間に何度も練習をして、当日の司会を頑張っています。
　丹西っ子がペアの子と楽しんでいる姿を見ることができ、代表委員のみんなも達成感であふれています。代表委員のみなさん、明日も丹陽西小学校のみんなのために頑張りましょうね！！！

　今日は児童会の企画で、「ペア遊び」がありました。２年生は４年生とのペアで、〇×クイズに挑戦しました。お兄さん、お姉さんと一緒に考えて楽しく過ごすことができました。

　秋が深まり、肌寒さを感じる日が増えてきました。
　今年の冬は、新型コロナウィルス感染症とインフルエンザの同時流行が心配されています。
　手洗いや手指の消毒、換気、必要な場面でのマスクの着用といった基本的な感染防止対策を、メリハリをつけて行っていくことは、新型コロナウィルス感染症だけでなく、インフルエンザの感染防止にも効果的です。
　本格的な冬の到来に備え、子どもたちが健康な学校生活を送ることができるようご理解とご協力をお願いいたします。
　なお、保護者あての文書は、「配布文書」に掲載しました。

　今日は、丹西っ子展の鑑賞会をしました。1年生は他の学年の作品に興味津々な様子でした。友達と「すごいね。」「かっこいいね。」などと、感心しながら鑑賞をすることができました。
　土曜日が丹西っ子展当日です。当日はよろしくお願いいたします。

金芽ロウカット玄米ご飯
牛乳
みそおでん
めひかりフライ・２個
キャベツの赤じそ和え

　今日は「愛知を食べる学校給食の日」です。みそおでんの豚肉、うずら卵、めひかりは愛知県産です。愛知県は自動車をはじめとする工業とともに、農業や漁業もさかんな地域です。自分の住む地域でどんなものが生産されているのか調べてみましょう。
　ごちそうさまでした。

　全学年でペア読書をしました。１と６年生、２と４年生、３と５年生がペアになり、高学年は低学年に読み聞かせをしました。高学年は事前に練習をしていったので教室に帰ってくると、みんな「上手に読めた！」と嬉しそうでした。低学年は「おもしろかった！」と楽しそうに帰ってきました。

　どんぐりやまつぼっくりで作ったおもちゃで１年生と一緒に遊びました。けん玉や魚釣り、的あてなど友達が作ったおもちゃでも遊び、楽しく過ごしました。その後、教室へ帰り、感想を書いてまとめました。

　今日、ペア読書を行いました。２年生は、４年生に読み聞かせをしてもらいました。４年生は、２年生が好きそうな本を選んだり、分かりやすい速さで読んだりしました。２年生は、とても嬉しそうに聞いていました。読み聞かせの後、読書郵便を書きました。

中華めん
牛乳
しょうゆラーメン（汁）
揚げギョーザ・２個
切り干し大根の中華和え

　しょうゆの主な原料は、大豆、小麦、食塩です。原料の配合や製法の違いにより、色や味わいの違うさまざまなしょうゆが作られてきました。それぞれのしょうゆの特徴を生かし、食材や料理によって使い分けます。
　ごちそうさまでした。

　３時間目は、３学年が運動場で体育を行っていました。５年生はティーボール、３年生は走り幅跳び、２年生は遊具遊びをしていました。さわやかな天気で、体が動かしやすかったです。

　生活科の学習で、「みんなのしせつ」について学んでいます。今日は、１年生から６年生が使う図書館の工夫を見つけに行きました。学校に15000冊もあることを知り驚いていました。また、本の分類や紹介コーナーを見つけたり、本棚の高さにも着目したりしていました。

ご飯
牛乳
えびしんじょうのすまし汁
さつまいもコロッケ

　今日のえびしんじょうのすまし汁には、えびしんじょう、厚揚げ、はくさい、にんじん、えのきたけ、長ねぎが入っています。はくさいは冬の代表的な野菜の一つです。冬の寒さに耐えて育ったはくさいは甘味がぐんと増し、おいしくなります。
　ごちそうさまでした。

　業後に、５年生の社会の研究授業について、話し合いを行いました。子どもたちは、Chromebookを用いて資料を見ることで、たくさんの気付きがあって活発な意見交換をすることができました。また、担任の先生の的確な問いかけや資料提示により、子どもたちの深い学びに繋がっていました。子どもたちの活躍する姿から、教員もたくさんのことを学ぶことができました。

　今日は５年生１学級で研究授業を行いました。学校教育課から１名、他校から３名の先生も参観され、社会科の授業法についての研究を深めました。子どもたちは、１人１台配備されたタブレット端末を活用した協同学習を通して、自動車製造の５つの工程について学習しました。自分の考えを堂々と他者に伝えあうすてきな姿がありました。