来週の新入児一日体験入学に向けて、1年1組のみんなと首飾りづくりをしました。クーピーで色を塗り、はさみで丸く切り取りました。

時間を測って、何回跳べるか挑戦しました。集中して取り組み、たくさん跳べました。

修飾と被修飾との関係を理解し、目的に合った文になるように作りかえようとしています。

直径が５ｃｍ〜８ｃｍの円を、それぞれ１回転させて、円周の長さを調べています。

友達が書いた感想を読み合い、文章を読んで感じたことや考えたことを共有しています。、

論の展開や構成の工夫・事例の挙げ方・表現の特徴に着目しながら、二つの教材文を比べています。

自分がつくりたいものに合わせて、適切な紙を選んだり切ったりしています。

これまで勉強したことを、テストで確認しています。がんばって問題に取り組んでいます。

先日の降雪後の雪あそびの様子です。残雪ではありましたが、楽しく活動できました！

とても寒い朝を迎えています。道路では水たまりなどが凍っていて滑りやすくなっており、見守ってくださる方から「気をつけて」と声をかけていただきました。見守り支援・ＰＴＡの皆様、とても寒いなか　ありがとうございました。今日の下校は１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

体育の授業で、国語の学習で調べたおにごっこをやってみました。「しまおに」は上手に島から島へ逃げないとすぐにおににタッチされてしまい、いろいろな子がおにになれて楽しかったようでした。

早いもので、１月も今日で最後になります。カメラを押す指が、冷たくて凍ってしまいそうな朝を迎えています。ショコラは目をあけていますが、じっとしています。くろみつは、動き回っています。きなことモナカは、巣穴のなかにいるようです。

　給食日記を書いています。今日の献立はカタカナが多く書きづらかったのですが、一文字抜けそうになると、６年生が気づいて優しく教えてくれました。

　ひらがなカードで、動物の名前や野菜の名前を並べる練習をしました。

パソコンで描きたい絵を検索し、下絵を木片に描きました。集中してできました！

午後のテストですが、集中してがんばっています。

うまれたころや小さかったときのことをまとめています。

お金の出し方について考えます。
１０円が２枚と５円が１枚と１円が３枚だと・・・？

２月９日（木）の体験入学に向けて学習を進めています。
お兄さん、お姉さんとしてどんなことを教えてあげようかな。

プリントが返却されました。
間違えた問題は早速直します。
「鉄は熱いうちに打て！」ですね。