漢字ドリルを使って、新出漢字の学習に真剣に取り組んでいます。

材料の形や色に触発されて、次々と形や色が浮かんで積極的に作っています。

曲を聴きながら、リズムに合わせて体を動かすことに取り組んでいます。
一人一人、先生に見てもらっています。ほかの子たちはそれぞれ自習をしています。

　今日は、３時間目に１・２年生は、芸術鑑賞会に参加しました。最初は、怖がる場面もありましたが、仮面が手を使わずに変わったり、難しい技を何度も見せられたりして楽しんでいました。

国語の「そうだんしてみよう」の単元で、グループでの話し合いの学習をしました。今日は「こんな学校があったらいいな」というテーマで話し合い、その結果をグループや個人で、発表し合いました。

　今日の１・２時間目に、授業参観が行われました。子どもの学習の様子を保護者の皆さんに参観していただきました。２時間目の国語では、「秋をかんじることばを使って、文をつくろう。」でした。めあてについての作文を書いた後、自分の作った文をグループと全体で発表し合いました。

　今日は「芸術鑑賞会」で、中国雑技団の演技を鑑賞しました。中国雑技団の方の演技の素晴らしさに、子どもたちは驚きと感動で、全員の子が熱狂の渦に巻き込まれました。

３年ぶりに芸術鑑賞会を催すことができました。
中国雑技団の方々が来てくださり、すばらしい技を次々と見せてくれました。
一回も失敗せず、目の前で実際に行われていることなのに信じられないような高度な技ばかりでした。
本校の椅子や重い長机を額の上に乗せてバランスをとっている姿に大きな拍手がおこりました。
雑技団の方が最後にこんなお話をしてくれました。
「雑技の練習とみなさんの勉強に共通していること。それは、集中することと、繰り返して練習すること。」
確かに練習を重ねれば、前よりは必ずできるようになります。みなさんのこれからに生かせそうですね。
朝早くから来てくださって、みなさんのためにすばらしい演技をしてくださった中国雑技団の皆さん、ありがとうございました。

第６学年　学年通信１０月号をアップしました。

「やまなし」を読んで筆者の独特な表現からの情景を想像しよう。

本文を読みながら気づいたことをタブレット上の付箋に書き込み、それを共有しています。

「分数を使った計算」
以前に習った教科書のページを開いて、ふり返りながらすすめています。

３年生で習った漢字を使って、学校の様子を文にまとめる授業です。
教科書を見ながら使う漢字を選び、学校のどんな様子を文にするか考えてすすめています。

「ちいちゃんのかげおくり」
みんなは経験のない、戦争があった時代のお話です。
いつまでも戦争がない世の中がつづくように、このお話から平和の大切さを学べることを願っています。

「お手紙」
じんぶつを想像して音読をしていきます。
まず、黒板を見ながら、ノートにめあてを書いています。

数がふえる時、みんなでいくつになるか、数図ブロックを使いながら考えています。

第3学年　学年通信１0月号をアップしました。

2年生　学年通信　10月号をアップしました。

　１年生は、生活の時間に「秋みつけ」を行いました。みんなで外に出て、枯葉やドングリを見つけました。

グランドゴルフには、地域の方々が講師として来てくださっています。教えていただき励ましていただけるおかげで、子どもたちは意欲的に取り組めています。ありがとうございます。
屋内での文科系のクラブ、運動場や体育館での体育系のクラブ、みんな楽しみながら元気に活動していました。

今までに習ったひらがなやカタカナを、とめやはらい、はねなどに気をつけて、ていねいに書いています。