体育の様子です。ボール投げ遊びの学習では、一人でボールを動かしたり、二人でパスをしたりして楽しみながら活動しています。ペアの子とボールを投げ上げた回数を数えるなど、協力して取り組みました。

　「アップとルーズで伝える」の学習です。今日は、新聞を例にして考えてみました。新聞をよく見てみると、アップとルーズの写真が載せられています。
　「アップの写真の方が多いね。」
　「アップかルーズか、どちらかわからないな。」
　気づきが多い子どもたちです。

　今日の音楽では、ミュージカルのサウンドオブミュージックについて学習を深めました。今、リコーダーを練習している「エーデルワイス」という曲は、サウンドオブミュージックの中で出てくる曲です。
　ミュージカルの世界観に夢中の子が多くいました。

理科の実験で使うために育てていたジャガイモを収穫しました。みんな夢中で掘っていました。今夜のおかずにいかがでしょう。

　算数の１億をこえる数を勉強しました。先生の話を聞きながら一生懸命に問題を解いていました。手を挙げて積極的に参加する姿はとても立派です。この調子で頑張っていきましょう！！

理科では、植物の観察を続けています。今日はホウセンカとヒマワリの育ち方を比べました。葉の枚数や色、形など詳しく観察し、分かったことを発表することができました。

　今日は、リコーダーの「シ」の音の出し方を学習しました。指の使い方、姿勢、タンギングに気をつけて音を出しました。今日から、リコーダー練習も宿題になります。こつこつ練習を重ね、素敵な音色で演奏できるのが楽しみですね。

　楽しく会食できました。

　リコーダーを演奏する自分の姿を絵に描いています。水の量に気をつけて丁寧に色を塗っています。完成するのが楽しみです。

　愛知県について、調べたことを新聞にまとめました。どの子も、一生懸命書いていました。愛知県のことについて、さらに理解を深められるといいですね。

先生へのインタビューの様子です。

先生へのインタビューをしている様子です。

生活の「学校にいる人となかよくなろう」では、学校の先生たちとお話をし、仕事や大切な道具について質問させていただきました。練習してきた挨拶をきちんと行い、興味を持って最後までお話を聞くことができました。

　写生会の絵がどの子も完成してきました。今は仕上げの時期です。色を薄く塗り、重ねて作品を描いています。どんな絵が出来上がるのか楽しみです。

箱を使って、にているかたちに仲間分けをしました。転がる形や、積み上げることができる形についてみんなで考えました。

　片付けまできちんとできました。

　理科の授業で、顕微鏡を使ってインゲン豆の観察をしました。
顕微鏡で見ると、目では見えない細かいところが見えますね。

　今日の家庭科の時間に調理実習を行いました。
昨年度は、行うことができなかったので、初めての調理実習でした。
グループのメンバーと協力して行うことができました。

　今日は、講師の方をお迎えし、授業後に現職教育として読解力についてご講演をいただきました。今後も子どもたちの読解力の向上を目指し、先生たちも学んでいきます。

　本日、２組では国語の研究授業が行われました。たくさんの先生が見に来る中、子どもたちは、筆者の挙げた事例の意図について、ワークシートに自分の意見を書き込んだり、ペアで話し合ったりして考えることができました。