国語では、接続詞を使って文を書く学習をしています。算数では、方眼紙を使うと、垂直な直線や平行な直線を簡単に見つけたりかいたすることができることに気づきました。

　漢字ドリルや計算ドリルには、タブレットで学習できるデジタマがあります。個人のQRコードを読み込めば、ログアウトしても記録が残ります。ご褒美目指して頑張っています。

本日「読み聞かせボランティア」の方々による読み聞かせがありました。
この２年あまり、コロナのためにできていませんでしたが、感染対策を行った上で実施することができました。
ボランティアのみなさん、雨の中来ていただき、本当にありがとうございました。

　キャンプファイヤーのスタンツの練習をしました。休み時間にもダンスの練習をしたいという声があったので、教室でも曲を流しました。みんなノリノリで踊っています。楽しむときは全力で楽しめる姿、かっこいいです。

平均台を歩いたり、マットの上を転がったりするなど、サーキットをつくって体を動かしました。ルールを守って、安全にできました。

今日はさまざまなグラフからわかることを読み取りました。
１つのグラフだけでなく、２つのグラフを組み合わせて考えると、わかる情報が増えることがわかりました。

台風が接近しています。
万が一に備えて、運動場とプールに設置してあったテントを撤去しました。
雨の中での作業でしたが、先生方の協力でスムーズに作業をすすめることができました。

今日はあいにくの雨。
外の活動のクラブは、室内で活動をしました。
次は晴れてほしいです。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、とうがんのすまし汁、あじフライ、冷凍パインでした。とうがんのすまし汁のだしは、いわしを使用しています。「だしがきいていておいしかったです。」や「今日のだしはなんですか？」など疑問をもった児童もいました。

　国語では、お気に入りの本の紹介をしました。題名、作者、あらすじ、面白いところをメモに書いて、発表しました。たくさんの本に親しんで欲しいと思います。

不審者対応訓練がありました。
　事前指導では、いざというときにどのように行動するのか、先生の話をしっかり聞いていました。
　現場に駆け付けた先生たちは、不審者が校舎への侵入をしないようにするためにどう対応するのかを考え、訓練をしました。

ソフトバレーボールを行いました。サーブやパスがうまくなり、楽しく試合ができました。

　あすなろのみんなでハンドベルの演奏をしました。選んだ音を間違えないように、緊張しながら鳴らすことができました。いろんな曲を練習し、いつか演奏会ができるといいですね。

今日は「正しい箸づかいの日」でした。
いつも以上に正しい箸の持ち方に気をつけて美味しくいただきました。
また、味付けのりは、先日食育指導で中田先生から教えてもらったように、箸でくるんで食べました。
手を使わずに上手に箸が使えていましたよ。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、肉じゃが、キャベツ入りつくね、あじつけのりでした。正しいはし使いを意識して食べることはできましたか。正しいはしの持ち方は、食事マナーの一つです。継続して意識できると良いですね。

今日の家庭科では、布を使ってなみぬいや玉結びの練習をしました。
慣れない活動に試行錯誤しながら縫うことがありました。

　4時間目に持ってきた容器を使って、まとあてをしました。
しっかりまとを狙って、水を飛ばしていました。
5時間目にはどうしたら遠くに飛ばすことができたのかを
ホワイトボードに書いて、ペアで発表しました。
体験しながら楽しく学ぶことができました。

ペットボトルやケチャップなどの容器を使って、水あそびをしました。地面に絵を描いたり、的に当てたりしました。「水をたくさん入れると遠くまで飛ぶよ！」などと、遠くに飛ばすコツに気づいている子もいました。

今日は実験を行いました。
実験を通して、茎に水の通り道があることと、余分な水は葉から水蒸気として出ていくことを確認しました。

今日はALTの先生によるアクティビティを行いました。
ALTの先生が英語でクイズを出題し、早押しで解答しました。
チーム対抗で行い、楽しく学習することができました。