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11.24 観劇会(6年生)

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 今日は一年に一回の観劇会がありました。子どもたちは終始笑顔で楽しそうに鑑賞していました。

11.24 がんばっています!(6年生)

 チャレンジタイムでは、計算や漢字などの復習をしています。どの子もがんばって取り組んでいます!
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11.24 雨も上がり、今日も元気に外遊び

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 昨日の雨でグランドの状態を心配しましたが、すっかり水も引き、昼の休み時間には元気いっぱいに遊ぶことができました。笑顔があふれていました。

11.24 立派に咲きますように

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 卒業式の会場を彩るために、一人一鉢ずつパンジーの苗を育てていきます。春に立派に咲くように願いを込めて植えました。

11.24 概数を求める(4年生)

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 算数では、概数について学習しました。どの位の数字を見て概数にするのかを、みんなで考えながら理解しました。

11.24 水溶液の実験(5年生)

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 理科の時間、水溶液を熱して何が残るか、グループで実験を行いました。協力して楽しく実験を行いました。

11.24 リコーダー演奏(3年生)

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 音楽の時間、リコーダーの演奏練習をしました。3年生から始めたリコーダー、指づかいも随分と上達してきました。みんなふけるように頑張っていました。

11.24 今日の給食

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<今日の献立>
 クロスロールパン 牛乳 さつまいものシチュー オムレツのいろどりソースがけ

<給食献立あれこれ>
 さつまいもは焼きいも、煮物、大学いもなど、さまざまな調理方法で食べられています。おもにエネルギーのもとになる食べ物ですが、食物繊維やビタミンC、カリウムなども多く含まれています。今日はシチューにしていただきます。

11.22 テスト、がんばってるよ(1年生)

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 1年生も今月はテストに取り組んでいます。今日は、国語「じどう車くらべ」の読み取りテストでした。どの子も、じっくりと問題を読んで、テストに取り組んでいました。

11.22 今日の給食

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<今日の献立>
 わかめごはん 牛乳 湯葉のすまし汁 さわらの梅だれがけ りんご

<給食献立あれこれ>
 今日は「だしを味わう日」です。今日の「湯葉のすまし汁」は、厚めに削ったかつお節から とった「だし」を使っています。また、11月24日は「和食の日」です。和食にはかつお節やこんぶなどのうま味をひきだした「だし」が欠かせません。「だし」を味わいながら日本の食文化を考えましょう。

11.22 水溶液を蒸発させると(6年生)

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 理科の実験で、ある水溶液を熱して蒸発させると、何が出てくるのか、それはどんな物質なのかを実験しました。蒸発させた後、白い粉のようなものが残りました。実験は楽しいですね。

11.22 うまくなったね(1年生)

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 昔遊びでけん玉やコマ回しを一生懸命に練習してきました。今日も練習の成果を友だちと競い合っていました。みんなうまくなってきました。

11.22 7の段を極める(2年生)

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 昨日に学習した7の段について、定着を図るために今日は先生が問題を出し、答えのカードを選ぶゲームを行いました。素早くカードを掲げ、答えを見せていました。みんなで楽しく7の段を極めました。

11.22 計算力を高める(3年生)

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 かけ算の筆算について、学習してきたことを生かし、今日は復習プリントにチャレンジです。早く、正確に計算し、答えを書き込んでいました。力がついてきています。

11.22 ソフトバレーボール(4年生)

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 体育の時間、ソフトバレーボールを行いました。まずは、アンダーパスの練習です。コントロールするのが難しそうでした。

11.21 ことわざ辞典を作ろう(3年生)

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国語の時間には、「ことわざ・故事成語」を学習しました。

辞書やクロムブックを使って、どんなことわざがあるか、そしてそれらはどんな意味があって、どのように活用するかを調べてカードに書きました。
1人が3つのことわざを選び、イラストなども加えながらカードを作っていきました。
出来たカードをグループで読み合いました。
「自分が知らなかったことわざを知ることができて、楽しかった。」という感想を言っている子もいました。

みんなのカードをまとめて、「3の1のことわざ辞典」が完成しました。
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11.21 人権集会に向けて(6年生)

 人権集会に向けて、クラスでスローガンを決めました。クラスで考えたスローガンをみんなが意識して過ごせるといいですね。
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11.21 読書感想画(5年生)

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 図工では、読書感想画を描いています。今日は、本に登場する動物のようすを参考にするために、クロームブックを使って調べながら下絵を描きました。とても集中して書きました。

11.21 できるようになったよ(1年生)

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 生活科で昔遊びを体験しています。今日は、練習した成果をみんなの前で発表しました。上手にコマを回せる子やけん玉を成功させる子がいて、「すごいね。」とたたえていました。

11.21 そろばんを使ってみよう(4年生)

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 算数で、そろばんの使い方について学習しました。まずは珠をはじいて数の表し方を学びました。計算機よりたくさんの桁を示すことができることに気づきました。

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