今日は、就学時健康診断がありました。
　お忙しい中、お越しいただきありがとうございました。

　黒田小学校の様子はどう感じていただけたのかな・・と今、思っています。

　この仕事をずっとしていても、自分の子の就学時健診にとても緊張しながら参加していたことを思い出します。

　何をどこへ行って買えばいいのかな・・
　よその園の子となかよくできるのかな・・
　
　子どもさんもですが、保護者の方も不安に思うことがあるかもしれません。
　どんなことでも聞いてくださいね。

　話は変わりますが・・
　隣接校選択制の説明のビデオ撮りは、なんと６回も挑戦しました。それでもまちがえそうになってかんでしまいました・・。残念でなりません（(-_-;)お聞き苦しかったと思いますが、お許しください。
　
　就学時健康診断に来てくださったみなさん、４月に入学してきてくれる日を、今から楽しみに待っています。　
　

　今日は、一日中業者の方がみえて、校内の樹木の剪定をしてくださいました。
　ありがとうございました。

　班で話し合って決めた読み聞かせをする１冊の本を、今度は担当や読み方を工夫して読む練習をしました。
　たくさん練習をして、どんどん上手になるといいですね。

　ボランティアの方が飾りつけをしてくださった、
　大きなかぼちゃの前で記念写真を撮りました。
　みんな、大きなかぼちゃの飾りに、大喜びでした。

今日の給食は、

　ごはん　キンパ(肉・卵・野菜)　のり　
　牛乳　トックスープ　　　　　　　　　でした。　

　今日の給食は、応募献立で入賞したキンパでした。
　キンパは韓国の海苔巻きです。給食では、手巻き寿司風にして食べました。
　のりにごはんと具を上手に巻いて食べることができましたね。

　だんだんと肌寒くなりました。
　少し風があって、寒さを感じる朝です。
　地域の方々やＰＴＡ交通立ち当番の保護者様に見守られて、今日も黒田っ子が元気に登校してきました。
　今日も、友達と仲良くして、楽しく充実した学校生活を送りましょう。

　今日は九九の５の段をみんなで唱えました。
　これから頑張って覚えれていこうね。
　また、２×〇の２の段も勉強しました。全部答えが２つずつ増えていることに、ペアでブロックを使って気が付くことができましたね。

　黒田っ子運動会の練習も、残りわずかとなってきました。
　本番に向けて、徒競走、表現の通し練習や、開会式の移動の練習をしました。
　また、当日のお子さんの演技する位置や意気込みなどを書いた招待状を、今日か明日持ち帰りますので、ご確認いただき当日の参観の際にご活用ください。

　算数「たしざん（２）」の学習が続いています。
　くり上がりがあるたし算の練習を続けています。
　読み上げ計算も、くり上がりがあるたし算に切り替えていきますので、ご家庭でも練習にご協力いただきますようお願いいたします。

　毎日子どもたちが下校していくときに「今日はどんなことがあったかな」と振り返ります。

　朝、登校指導のあと、外を歩いていたら
「校長先生、大きなどんぐりがあるよ！たくさん拾ったんだよ！」
と、２年生の子たちが見せてくれました。
　ジャングルジムのあたりに大きなクヌギの木があり、その実（どんぐりです）が落ちていました。わたしは、そのクヌギどんぐりの帽子（？）が好きです。

　下校のあと、クルッと外を回って児童館の前を通ったら
「あっ、校長先生だーー！」
と、子どもたちがドドドッと来てくれました。わたしのあとをうれしそうについてきた子たちもいました。なんだか楽しかったです。

　朝の様子、授業中の様子、運動会の練習の様子、下校の様子、下校してからの様子・・子どもたちのがんばっている姿やかわいい笑顔を見ることができて、今日もうれしいことがたくさんありました。

「ローズマリー」というハーブです。
　どこにあるか知っていますか？
　葉っぱをさわると、においが指につきます。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　会社活動もどんどん活発になっていきます。
　クラスで楽しく過ごすために、日々取り組んでいます！

（１〜４枚目の写真）算数「たしざん（２）」
　引き続き、くり上がりがあるたし算の学習に取り組んでいます。
　１０のまとまりをつくって計算する手順を何度も確認しながら練習しています。

（５・６枚目の写真）図画工作　初めての絵の具
　絵の具セットに何が入っているか、使い方の手順などを一つ一つ確認しました。
　そして、初めて絵の具を使って色をぬりました。
　緊張しながら、少しずつぬり進めていました。

　毎週水曜日は、民生児童委員さんによるあいさつ運動が行われます。児童一人一人に直接声をかけ、顔を見ながら丁寧なあいさつをしてくださいます。さりげないあいさつのお手本です。心をこめたあいさつのできる黒田っ子になってほしいと思います。

（１・２枚目の写真）算数「たしざん（２）」
　くり上がりがあるたし算の学習に入りました。ブロックを使って、１０のまとまりをつくって計算することを確認しました。

（３・４枚目の写真）道徳「二わの ことり」
　資料を通して、友達のためにできることはどんなことかを考えました。

　先月、台風の影響で中止になってしまって残念だった黒田小サロンが、今日は無事に開催されました。

　「歌」を歌って、「いきいき体操」を行いました。
　
　歌は３曲歌いましたが・・そのときに発見したことがありました。
「かあさんの歌」の２番を歌っていた時、わたしはずっと「かあさんは『朝』糸つむぐ」だと思っていて、そのあと「一日つむぐ」とあるので、「朝だけにしようと思っていたけれど、１日中やってしまったんだ」と勝手に思っていました。
　今日「『麻糸』つむぐ」と知り・・なんだか自分の愚かさに笑ってしまいました。

　そういえば「赤い靴」という歌で「『異人』さんに連れられて行っちゃった」を「『いいじいさん』に連れられて行っちゃった」と思っていた友達がいたことを思い出し・・そのときは「そんなわけないじゃん！」と大笑いしましたが・・自分も同じでした。今度会ったら謝ろうと思います。

　歌の後は「いきいき体操」を行いました。
　体のいろんなところを伸ばしながら「ふだん使ってないんだなぁ」と・・日ごろは使っていない体の部分（筋肉？）をいくつも発見しました。
　
　今日の黒田小サロンでは、発見したことがたくさんありました。
　来月も楽しみです。

　

　本校の学年園は、地域のボランティアの方にお世話をしていただいています。

　今年も大きなかぼちゃを植えていただきました。
　夏休みにはもうかなり大きくなっていて、大事に袋に包まれていました。
　
　収穫したあとには、ハロウィンの飾りつけをしていただき、校内に置いていただきました。
　生のかぼちゃは１週間ほどで腐ってしまうということでしたが、子どもたちも職員も喜んでいました。
（ホームページに載せるのが遅くなってしまって本当にごめんなさい。）

　いつもいつもありがとうございます。

　今日で、教育実習が終わりました。

「きっと明日は子どもたちがさみしがるね」
と、指導教官の先生と話していました。

　わたしの指導教官は、自分が６年生のときの担任の先生でした。
　なかなかないことなので、その先生にとっても教え子の実習する姿はうれしかったのかなと・・自分が実習生を担当するようになったころに思いました。

　教育実習と本当に子どもたちの担任として働くことは、もちろん違いますが・・・初めて「先生」と呼んでくれた子どもたちとの日々が、今後教職をめざしていくための支えになってくれるといいなと思います。

　写真は、お昼の放送であいさつをしている姿、その放送室でうれしそうにしていた当番の子たち、職員室で最後のあいさつをしている姿・・です。