今日は、６年生が協力して準備をしてきたなかよし遊びの日です。
班のみんなが楽しめること、危険にならないこと、密にならずにできることを条件に、工夫をして行いました。
どの班も笑顔で過ごすことができました。さすが６年生です！
写真は、「震源地」と「宝さがし」の様子です。

　今日は、節分ですね。
　体育では「おにごっこ」をしました。
　海外のおにごっこに挑戦をしています。
　初めてやった時よりルールがわかってきて、みんなだんだん楽しむことができるようになってきました。
　作戦を考えたり、逃げ方を工夫したりと、頭も使って楽しんでいます。

　６年生に感謝の気持ちを伝え送り出すために、グループに分かれて計画をして準備をしています。どのグループも協力して話し合いながら進めています。どんなものをいつまでに準備すれば良いか、どのような順番で何を決めていくかを自分たちで考えることで、今後に活かしていけるような力をつけていってほしいと思います。

最近、話し合い活動が活発になっています。特に体育では「どの場所からトスを上げたらアタックが上手に入るのか？」という問いに対して、チームが一丸となって話し合いをしていました。次回はその仮説をもとに、さらにレベルアップできるような練習を行っていこうと思います。

今日は縦割り班のなかよしあそびがありました。

６年生が考えた遊びをとても楽しそうにやっていました。

最後に６年生から感謝の言葉やプレゼントをもらいました。

　今日は国語の時間にクロムブックで「私のお気に入り」についてまとめていきました。お気に入りのものをジャムボードの付箋に書きこみます。そして、なぜそれがお気に入りなのかを違う色の付箋に書きこんでいきました。ICTの支援員の先生から、「タイピングがみんな速い」とほめてもらいました。普段練習している成果が出ているのだと思います。
　また、今日が誕生日の子がいたので、給食の時間に「牛乳でかんぱい」をしました。12月・1月は誕生日の子がいなかったので久しぶりの「かんぱい」でした。

　今日は、なかよし班活動が行われました。１年生から６年生までで班を作り、一緒に遊びました。６年生の子がゲームの説明をし、遊ぶことができました。

〇　今日の献立
　ご飯、牛乳、けんちん汁、いわしの梅煮、春の卵いため

〇　献立メモ
　今日は節分、明日は立春です。昔は、立春が１年の始めとされ、その前日である節分は、１年の最後の日として重要視されていました。１年の最後に、悪いものをおいはらうために、豆をまいたり、焼いたいわしの頭をヒイラギの葉と一緒に玄関に飾ったりします。
　給食では、いわしと春に旬をむかえるなばなを使った献立で、節分と立春をイメージしました。

　今日の図工は「たのしくうつして」版画です。
　先週の続きで版作りの練習をしました。
　イメージができあがった子から、本番の版を作り始めました。練習をしたことで「版を写す」ためにデザインを大きくすることが理解できてきました。みんな、のびのびとした作品のなりそうです。

　今日は版画の版を作りました。工作が好きな子たちはとても楽しみにしていました。版画を刷るときに剥がれないように水のりかボンドで貼っていきました。特に毛糸は剝がれやすいのでボンドでしっかりと付けてもらいました。
　とても集中して作っていたので時間内にほとんどの子が作り終えました。来週は版画を刷ります。汚れてもいい服で来てください。

今日も交流の授業に参加していました。

６年生は音楽の時間に卒業式の歌の練習していました。

５年生は音楽の時間に「ルパン三世」の合奏をしていました。

２年生は「冬見つけ」のまとめをしていました。

みんな交流の授業も一生懸命やっていました。

　今日は、尾西第二中学校で、中学校入学説明会がありました。はじめに体育館で、校長先生や生徒指導の先生などから、中学校での生活に関するお話を聞きました。後半は、中学生の授業の様子を見に行きました。どちらも、静かにとても良い姿で行動することができましたね。

〇　今日の献立
　金芽ロウカット玄米ご飯、牛乳、かぼちゃの白みそ汁、鶏肉の揚げ照り、赤じそ和え

〇　献立メモ
　みなさんは、ふだんどんな気持ちで食事をしていますか？
私たちがいつも食べている食事は、食べ物の「いのち」をいただいています。また、野菜を育ててくれた人たち、豚やとり、牛などを育ててくれた人たち、海の魚をとりに行ってくれた人たち、料理を作ってくれた人たちなど、たくさんの人がみなさんのために働いてくれています。感謝の気持ちを持って食べるようにしましょう。

　図工では、箱に飾りつけをしてお気に入りの箱を作りました。モールやリボン、折り紙を使って「宝物入れにしよう。」「貯金箱にしよう。」と、何を入れようか考えながら、楽しそうに作ることができました。
　国語では、「〜の中には、・・・がいる（ある）。」の文を使って、言葉クイズを作りました。「いる」と「ある」の違いを確認しながら、たくさんのクイズを作り、問題を出し合っていました。楽しみながら、言葉の学習ができました。

　今日は音楽の時間に「聖者の行進」の合奏をしました。最初はリコーダーの練習です。リコーダーは主旋律を演奏します。何回か練習しているので、ずいぶん上手になってきました。
　そのあと、鍵盤ハーモニカです。こちらのほうがリズムが難しく、入るタイミングを何度か注意しながら演奏しました。最後に人数を半分に分けて演奏しました。素敵な演奏ができました。

２月になりました。３学期も残り約２カ月です。

家庭科ではミシンを使う練習でぞうきんを作っていました。ぞうきんが出来上がると、ホッとした様子でした。また、作れるといいですね。

国語の学習に、静かに取り組めていて集中して勉強していました。

掃除もみんなと一緒にやっていて、図書室の掃除機のコードを丁寧にまるめていました。

今日から5年生はバレーボールを行っています。5年生のバレーボールは、ルールを少し簡易化させています。キャッチや下投げも使いながら、アタックで点を取る楽しさや、ラリーを続ける楽しさを味わえたらよいなと思っています。子どもたちは、友達と声をかけあって楽しそうに試合を行うことができました。

○今日の献立
　ビーフカレー　牛乳　塩だれサラダ

○献立メモ
　給食のカレーには、「チャツネ」が入ります。初めて聞く言葉かもしれませんね。「チャツネ」とは、野菜などを煮込んでペースト状にしたもので、インド料理に欠かせない調味料です。この「チャツネ」を入れることで、もっとおいしいカレーになります。ほかにも、見た目にはわかりませんが、トマトも入っています。

　今日の１・２年生の合同体育は「おにごっこ」です。
　普通のおにごっこの「ふえおに」をした後、２年生が国語の授業で調べた「ブルドック」というおにごっこと「悪魔のしっぽ」というおにごっこをしました。
　どちらも簡単なルールで、いつものおにごっことは少し違って、わくわくしながら盛り上がりました。
　楽しかったね。
　

　ゴムの力を利用して動く車、「ゴー！ゴー！ドリームカー！」の制作にとりかかりました。前の時間に、設計図と準備物を書いたので、各々、家から持参した材料を使って、世界に一つのオリジナルの車を想像力を膨らませながら作っていました。完成が楽しみです。ご家庭での材料集めのご協力、ありがとうございます。