5時間目に学校探検をしました。グループに分かれて、屋内運動場、保健室、理科室、家庭科室など、校内にある特別教室を回りました。特別教室の中にある道具などの記入もしました。どこに特別教室があるかを地図を確認しながら楽しそうに回っていました。

今日は給食でカレーうどんが出ました。
１年生にとって、はじめての麺食でした。食べやすいように、大きなうどんを小さく分けて食べる工夫をしました。苦戦しながらも、おいしくいただくことができました。

　今日は、全国学力・学習状況調査に取り組みました。今回は国語と算数に加え、理科も４年ぶりに実施され、６年生にとっては約半日、頭をフル回転させる時間が続きました。どの子もじっくりと問題に取り組む姿が印象的でした。
　子どもたちがどんな問題に取り組んだかは、以下のサイトからご覧いただけます。ぜひ、一度ご覧ください。（※過去の問題です）
https://www.nier.go.jp/21chousa/21chousa.htm

図工の時間に自分の顔を描く練習をしました。
顔の形や首の太さ、肩の幅など、全体のバランスを意識しながら描いていきました。
出来栄えはどうだったかな？

今日は体育の時間に50ｍを走りました。最初に自分のコースを確認し、その後にタイムの計測をしました。どの子も一生懸命に走りきリました。

　４年生がスタートして、８日目。新しい仲間といろいろな学習が本格的に始まっています。先週の１５日（金）には、図画工作科の授業が始まりました。水彩絵の具を用いて、いろいろな技法を試して学習しました。
　スポンジで色を付けたり、ストローで息を吹きかけたりして、今までの筆のタッチでは表せなかった感じを楽しみながら学習できました。この技法が、次に行う写生大会の作品にどう表れるか楽しみです。

雨の休み時間、友だちと楽しく会話する子。みんなで絵を描く子。先生と話をする子。
それぞれの過ごし方がありますね。

掃除の終わりの時間の様子です。
きれいに机を整とんしたり、全員であいさつをしたりして掃除の時間と休み時間のけじめをつけます。

千秋南小学校では、給食後に歯みがきをしています。
しっかりと磨いて、歯の健康をたもっていきましょう。

給食の時間の配膳の様子です。みんなで協力して、早く準備することができました。

休み時間になると、普段は外で元気に遊ぶ子どもたちも、今日は雨のため室内で過ごしました。
友だちととの会話を楽しんだり、自由帳をかいたりと思い思いに楽しく過ごしました。

　今日は、バスケットボールを行いました。どの角度から打てばシュートが入りやすいか、考えながらシュート練習を行いました。

今日も朝から雨でした。１年生は、傘をたたむのもひと苦労。上級生に教えてもらいながら、上手にたたんで傘立てにいれます。少しずつできることが増えていきますね。

私たちの生活と環境について調べ、ジャムボードを使ってグループでまとめる活動を行いました。

畑で、とうもろこしの苗と枝豆の苗を植える体験をさせてもらいました。
苗がぴんと立つようにやさしく土をおさえるよう教えていただきました。
収穫予定も聞いて、収穫を楽しみする様子がありました。

５年生は社会の学習で、国土に関する学習をしています。今日は６つの大陸、３つの海洋の確認をしたのち、地球儀にふれる時間を設けました。
地球儀を使って、都市間の距離を求めたり、方位を調べたりしました。どの子も意欲的に取り組めていました。

千秋南小学校では、給食後に毎日掃除を行っています。１年生も教室や廊下、階段などをきれいにしています。どの子も一生懸命にがんばっています。

６年生は、体育で高跳びの授業が始まりました。より高く跳ぶために、助走や踏み切りなどを意識して、何度も練習をしました。
そんな子どもたちの姿勢を見て、先生の指導にも熱が入ります。

５年生は家庭科の授業がありました。
はじめての授業ということで、ホワイトボードを利用して、家庭科室内にある道具を予想し、確認しました。たくさんのことが分かりましたね。

一日の気温の変化について、理科の時間に予想をしました。
ポイントは「どのような違いがあるか」
高い、低いだけでなく、子どもたちが自分の言葉でその違いを表現していました。
友だちの考えに耳を傾ける姿勢もすばらしいです。