SST（言葉で伝える）
　簡単な絵を「言葉で伝える」練習をしました。一人の子が、絵を見て説明をします。
他の子は、その説明を聞きながら絵を描きました。
　きちんと聞き取ってかける子は、素晴らしいと思います。

学習の様子（１・２組）
　一緒にビデオを見ながら、歌の学習をしたり、一人ひとりが百玉そろばんを使ったり、辞書を使ったり、虫眼鏡を使って学習しています。一人ひとりが、ちょっとずつの努力で成長していくことを期待しています。

学習の様子（３・４組）
　節分が近いので鬼のお面やパンツを作ったり、靴紐を結ぶ練習をしたりと楽しい活動を交えて学習しています。

　今日は、グループに分かれて要約の準備をしました。付箋に大事な部分を書いてわかりやすくまとめています。

たんぽぽ音楽　
　２月になったので、リコーダーと鍵盤ハーモニカの練習曲は「かっこう」に代わりました。パートに分かれて、少しずつ練習しています。
　その後は、音あてクイズをみんなで楽しみました。

読み聞かせ
　体育館で読み聞かせボランティア「ひだまり」の方による、読み聞かせを聞きました。ピアノ演奏や合唱もあり、子供達も寒さも忘れてお話に集中していました。

スキルタイム
　個別に教科の学習をする子。パズルなどで指先の運動機能訓練をする子。短い時間ですが、一人ひとりに合わせた学習をしています。

　理科の「ものの温まり方」の学習を行いました。線香の煙をビーカーの中に入れて、熱することで、空気の動き方を確認しました。空気は水と同じように、温められた空気が上に行き、うずを作って全体があたたまることがわかりました。

今日は、文字の形に気をつけて字を書く練習をしました。書く時の姿勢にも気をつけ、落ち着いて書くことができました。