手話体験では、耳の聞こえない人たちがどのようにコミュニケーションをとっているのか学びました。
手話だけでなく、筆談や空書、口話など気持ちを伝える方法がたくさんあると知りました。
身振りゲームをしたり、手話で自己紹介をしたりと、とても充実した活動になりました。

いつでも僕を認めてくれる 考え価値観 広げてくれる
ダメな時には 「ダメだ」 と言ってくれるのは
ぼくのためだと知ってる
それぞれが生き方問う中で 気付けばお互いに笑ってる
「とにかく上向けヨクワラエ」 なんて言葉に元気を貰う
君はいつも僕の転機となる つまらない事すら楽しくなれてくるのさ
君が隣いるだけで 話すほどさらに繋がってく
何でだろ君が隣にいるだけで 同じ話でも盛り上がる
何でだろ君が隣にいるだけで 爆笑のリアクションに腹抱える
ワライ ヨクワラウ ヨクワラエ ヨクワラエ
(ケツメイシ)より

みんな元気いっぱい(^o^)

「とにかく上向けヨクワラエ」

　コンパスの準備ありがとうございました。子どもたちはコンパスを使うのをとても楽しみにしています。円を書くのも慣れてきました。
　掃除に低学年下校の時の号令、頑張っています。

学年体育ではハードル走をしています。
歩数を意識して、飛び越えられるように頑張って走っています！
スピード感、躍動感が少しずつ増してきました！

福祉実践教室で、手話や車椅子、点字、アイマスク体験をしました。

朝のひととき

曽野小が一番静かな時

全校が読書をしています。先生も読書！

たくさん本を読んで、読書の木がいろいろな色の実でいっぱいになるといいな^_^

ラビットさんから、ステキなそのたろうの栞がもらえるよ！

講師の先生方、ありがとうございました。

今日、学んだことをこれからの生活に生かしていきます。

睡眠の大切さについて、上級睡眠健康指導士の方からお話を聞きました。

大切なことは、

早起き、早寝、朝ごはんです。

今週も、読書週間が続きます。
本をおとぎの森に借りに行き、いろんな本を読んでいます。

生活の時間に「秋見つけ」をしました。

「仲間の印だ☓」
#出会いは一瞬、繋がりは一生
#同じ空の下、繋がっている
#ヨクワラエ
#3150 #6年1組

ボッチャ、輪投げを通して地域、保護者、子どもたちのステキな交流ができました^_^

ご準備くださった民生委員様はじめ地域の皆さまに感謝です。

これからも、よろしくお願いします。

曽野小校区の地域の皆さんと子どもたちの笑顔がいっぱい見られて
そのたろうも大喜び^_^

どんぐりや枯れ葉を使って、形づくりをしました。虫など生き物を作っていました。

　合同体育ではハードルをしました。「0.1.2.3.とリズムよく！」をポイントに取り組みました。
　理科では、四季の森へ行き動物のすみかを見に行くと、大きなかまきりに遭遇！嬉しかったですね。

３回にわたってユニバーサルデザインについて学ぶことができました。今回は学校外のユニバーサルデザインについてたくさん知ることができました。

いわくら・ユニバーサルデザイン研究会の皆様方、ありがとうございました。

いつでも僕を認めてくれる 考え価値観 広げてくれる
ダメな時には 「ダメだ」 と言ってくれるのは
ぼくのためだと知ってる
それぞれが生き方問う中で 気付けばお互いに笑ってる
「とにかく上向けヨクワラエ」 なんて言葉に元気を貰う
君はいつも僕の転機となる つまらない事すら楽しくなれてくるのさ
君が隣いるだけで 話すほどさらに繋がってく
何でだろ君が隣にいるだけで 同じ話でも盛り上がる
何でだろ君が隣にいるだけで 爆笑のリアクションに腹抱える
ワライ ヨクワラウ ヨクワラエ ヨクワラエ
(ケツメイシ)より

遠足が終わったあとですが、切りかえてみんな頑張っています٩(๑´0`๑)۶

ユニバーサルデザインについて学んでいます。