家庭科では食事について学習しています。
楽しくするためにどんな工夫をしたらよいか考えました。

生活科では、冬のくらしについて考えました。
夏と比べて、違っていることを考え、発表しました。

算数では、かたちづくりのふりかえりをしました。
プリントに示されている形を作りました。

ＮＨＫ　ｆｏｒ　Ｓｃｈｏｏｌ　を利用して学習を進めています。
動画が豊富であり、とても便利です。
社会の授業で、動画を視聴しました。

理科では、「ふりこ」について学習しています。
ひもの長さをかえると、振りばばと時間はどうなっていくのか、予想しました。
検証するための実験を行いました。

版画に取り組んでいます。版を彫り終わった子から、印刷をしました。白黒はっきり出ていて、とてもきれいにできていました。１枚印刷し終わってから、彫り足らないところがある子はさらにはっきりするように、仕上げをしている様子もうかがえました。

愛知県では、コロナ感染症の第８波の拡大が心配されています。市内においても学級閉鎖の措置をとる小中学校が数校あるようです。
週末は三密を避けるなど、引き継き、ていねいな感染症対策をお願いしたいと思います。休養をしっかりと取り、週明けには元気な姿を見せてほしいです。

感想画の制作も大詰めのようです。
間もなく完成のようです。でき上がりを楽しみにしています。

　今日は「わたしはおねえさん」の読み取りを行いました。すみれちゃんの気持ちを考えたり、文章の工夫について考えたりしました。みんな教科書を一生懸命読みながら内容を読み取ることができました。

今日の給食は、ご飯　牛乳　すき焼き　いかフライ　即席漬　です。

いかは、うま味が豊富で味にくせがなく、さまざまな料理に使われます。日本はいかの消費量が多く、もっともなじみのある するめいかの他、あかいか、けんさきいか、やりいかなどたくさんの種類が流通しています。

＊食材の都合により、本日の「すき焼き」は牛肉を除いて提供させていただきました。

予定した相談週間は、終わりましたが、いつでも困ったことや不安に感じることがあれば、担任の先生や他の先生が相談にのります。こんなことぐらいで・・・遠慮することなく話をしてください。

理科では、てこの学習をしました。
おもりを下げる位置を変え、手に伝わる重さを確かめました。

算数では、そろばんの練習をしました。
指先を上手に使って玉をはじき計算練習をしました。
パチパチと心地よい音が聞こえてきました。

算数では「ひきざんかあどのならびかた」を考えました。
どんなきまりでならんでいるか自分の考えを発表しました。

音楽の聞き取りのテストを行いました。
集中して聞くことができています。

国語の振り返りのテストに取り組んでいます。

社会科では、自動車の部品工場の生産の仕組みを学習しました。
トヨタ自動車の生産方法、「かんばん」方式が部品工場でも取り入れられ生産していることを学びました。

外国語活動を一緒に行うＡＬＴの先生の自己紹介を聞きました。
半年余りですが、よろしくお願いします。

理科では学習キットを利用して豆電球の実験を行います。
電球がちゃんとつくかどうか確かめることから始めています。あかりが付く、つなぎ方を調べました。

北校舎の北側のサクラです。もうすぐ１２月ですが、西側の木は、満開のようです。
黄葉も進む時期なのに不思議です。