最新更新日:2024/12/25
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

1月25日(水) 5年生 校外学習 その9 学級写真

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電気の科学館の学級写真です。

1月25日(水) 5年生 校外学習 その2 トヨタ産業技術記念館

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自動車館の様子です。

社会科の学習がより深まりました。

1月25日(水) 5年生 校外学習 その8 電気の科学館

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続きです。

1月25日(水) 5年生 校外学習 その1 トヨタ産業技術記念館

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校外学習でトヨタ産業技術記念館とでんきの科学館に行ってきました。

雪景色の浅井町を出発し、子ども達は期待に胸を膨らませていました。

1つ目の目的であるトヨタ産業技術記念では、繊維工業と自動車工業について学習しました。

機織機や自動車生産について関心をもって見学をすることができました。

1月25日(水) 5年生 校外学習 その7 電気の科学館

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 実験の後は、クラスごとに見学をしました。
遊びながら、電気がどう使われているのか、電気関係の仕事をしている人たちはどんな高さで作業しているのかなど様々な視点から学びました。

1月25日(水) 5年生 校外学習 その6 電気の科学館

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 電気の科学館では、まず静電気の実験を見学しました。静電気の仕組みを見たり、実際に静電気を使った実験を行ったりしました。また、静電気がラップなどいろんな製品に使われていることも知りました。楽しく静電気のことが学べました。

1月25日(水) 5年生 校外学習 その5 お弁当

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続きです。

1月25日(水) 5年生 校外学習 その4 お弁当

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 雪で大変な中、お弁当を作っていただき、本当にありがとうございました。
みんなとっても嬉しそうに食べていました。

1月25日 3年生 図工

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ゴムの力で動く仕組みを使って、作品を作りました。走った時の様子をイメージしながら生き生きと活動していました。

1月25日 3年生 雪遊び

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今朝は、運動場に積もった雪で遊びました。サラサラの粉雪で、量も少しでしたが、小さな雪だるまを作ったり、かけあったりして、楽しんでいました。

1月25日 今日の給食

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今日の献立は、きしめん、牛乳、五目きしめん、いかの磯部揚げ、鬼まんじゅうです。

おにまんじゅうとは、角切りにしたさつまいもが入ったまんじゅうのことで、愛知県の郷土料理です。ごつごつした様子が鬼の角のようにみえることから、おにまんじゅうと呼ばれるようになったといわれています。

1月25日 くすのき 活動の様子

とっても寒い一日でしたが、落ち着いて学習することができました。寒さに負けず、外で元気に遊ぶ子もいました。
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1月25日 4年生 外国語活動

 今日は、ALTの先生と一緒に、英語でのほしいものの尋ね方について学習しました。歌ったり、ゲームをしたりして、楽しみながら学ぶことができました。
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1月25日 4年生 雪がふった〜!

 今年初めて、学校に来る日に雪が降りました。朝からおおはしゃぎの子どもたちです。朝の時間に、4年生みんなで外で遊びました。雪だるまを作ったり、雪を触って楽しんだりしました。楽しい思い出ができましたね!
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1月25日 6年生 雪遊び

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1年ぶりの雪遊びを楽しみました。雪は少なめでしたが短い時間で思いっきりはしゃぎました。

1月25日 6年生 卒業式の歌練習

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学年での卒業式の歌の練習が始まりました。初めて上のパートと下のパートを合わせてみました。まだ声量が出てないところもありますが、感謝の気持ちや羽ばたいていく気持ちなどを歌で届けられるよう練習していきましょう。

1月25日列島冷えています

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通勤の車で外気温はマイナス3度!!
さすが、最強寒波だと感心します。
保健室からのいつもの風景では、偉人もベレー帽のような雪の装い。
換気のため、窓を開けると、ひんやり空気に背筋が伸びます。

1月24日 1年生 紙ひこうきを作ったよ

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生活科「ふゆのあそび」の学習のなかで、紙飛行機を作りました。
どのように折ったら遠くへとばすことができるのか、何度も何度も折りなおして作りました。
グループの友達と「せーの!!」と声をかけながら、楽しく遊ぶことができました。

1月24日 今日の給食

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今日の献立は、ごはん、ひきずり風親子丼、にぎすフライです。

ひきずり風親子丼は、応募献立です。ひきずりとは、鶏肉のすきやきのことで、このメニューは、アレルギーで生卵を食べられない子どものために、卵を加熱して親子丼風にするという工夫がされた一品です。
人のためを思って、思いやりの工夫がされた一品でした。

1月24日 くすのき 英語の時間

今日の英語は、歌を歌いながら教室を歩いたり、福笑いをしたりしました。楽しく元気に活動することができました。
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