本日、大和中学校で大和連区敬老会が開催されています。大和連区の敬老会は、市内でも屈指の規模で行われているということです。開会式に参加させていただきました。
　式典、講演会があり、お祝い品も配られるということです。
　ご長寿おめでとうございます。

1・2年生合同の表現練習をしました。入場から退場までを覚えることができました。

　大型で非常に強い勢力の台風１４号の接近が報道されています。１９日(月)から２０日(火)にかけて東海地方に接近する見込みということです。今後の台風情報にご注意お願いします。以前お配りした「台風・異常気象時における児童の登下校について」のプリントを本日、再配付しました。一宮市より「２０日(火)は給食中止の措置をとらない」と連絡がありましたので、表の右側「給食中止の連絡をしなかった場合」の対応になります。よろしくお願いいたします。
「台風・異常気象時における児童の登下校について」
→こちらからも見ることができます

　修学旅行の説明会を行いました。安心安全で楽しい修学旅行になるよう、学校では計画を進めています。主役は６年生のみなさんです。修学旅行を成功させるためには普段の学校生活が大切です。みんなで協力して修学旅行を素晴らしいものにしましょう。
　メッセージは６年生の学年黒板です。

　今日は少し涼しさを感じる一日でした。放課の運動場や遊具で、元気に遊ぶ子どもたちの様子です。運動場にある庭には虫がたくさんいるようです。

☆今日の献立☆
コンソメスープ　ミンチカツ

☆学校給食献立あれこれ☆
今日のコンソメスープには、ブロッコリーが入っています。ブ ロッコリーは、緑色の小さなつぶがたくさん集ってい ますが、これは一つ一つが花のつぼみです。ブロッコリーを収穫せずにいると黄色い花がたくさん咲きます。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

書写の授業で、「白雲」という字を書きました。文字の大きさに気を付けて書くことができました。

スポーツデイの表現ダンスの練習をしました。隊形移動の練習をした後、曲に合わせて踊りました。

教科書の文の中からカタカナを探しました。見つけたカタカナをノートに書いて練習しました。みんなていねいに書くことができました。

　今日は委員会がありました。どの委員会も熱心に活動をしていました。ひとりひとりの力が、素敵な学校になるための大きな力となっています。ありがとう。
【今日の活動】
　飼育委員・・・水槽の水かえ・うさぎ小屋の掃除
　園芸委員・・・草取り・フラワーロードの整備
　給食委員・・・コンテナ当番の振り返り
　生活委員・・・呼びかけポスターの交換
　保健体育委員・・・体育倉庫の整備・活動の振り返り　
　美化委員・・・廃棄物の処理・環境整備
　放送委員・・・屋運の掲示物の交換
　代表委員・・・今後の児童会活動の準備

説明文の学習です。教科書を読んで分かったことや思ったことを学習プリントに書いていきました。一生懸命読み取っていました。

資料を読んで、主人公の気持ちを想像することを通して、自分から正直に行動するために大切なことは何かを話し合いました。良い意見がたくさん出ました。

武士がどのようにして勢力を伸ばしていったかを、教科書をもとに調べていきました。平氏と源氏という二つの武士団が勢力を拡大していった様子について学びました。

☆今日の献立☆
ちゃんこ汁　絹厚揚げの甘みそがけ

☆学校給食献立あれこれ☆
絹厚揚げは大豆から作られています。大豆からはさまざまな食品が作られますが、もとの大豆の形から姿が変わっているものも多くあります。今日の甘みそに使われている赤みそも大豆から作られています。ほかにどんなものが大豆から作られているか調べてみるとよいですね。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

　飼育委員の人たちが中間放課にうさぎの世話をしてくれていました。掃除をして、えさをあげ、声をかけていました。生き物はちゃんと世話をしないと元気がなくなってしまいます。いつもありがとう。

☆学校給食献立あれこれ☆
つぼん汁は、熊本県の郷土料理です。鶏肉やかまぼこ、たくさんの野菜をいりこのだし汁で煮て、しょうゆ味で仕上げた具だくさんの汁物です。昔から秋祭りで食べられてきましたが、しだいに正月や祝い事でも食べられるようになっていったそうで す。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

　９月も半ばだというのに暑い日が続いています。子どもたちは元気よく外で遊んでいます。

カタカナの練習をしています。折れ、はね、曲がり、払いなどに気を付けながら、丁寧に練習をしていました。

１０月１日（土）に行われる「スポーツデイ」で発表する表現運動の練習に取り組んでいます。早く覚えていきたいですね。

新聞の全国紙と地方紙の違いについて調べていきました。気づいたことをジャムボードを利用して書き出していき、まとめていきました。