「たのしかったよ　どきどきしたよ」の図画の背景を絵具で塗って仕上げました。

　毎日の生活の中で感じたドキドキやワクワク、楽しかったことや頑張ったことなど、自分を中心に描きました。自分の思いに合う頑張ったことや楽しかったことを、形や色を考え、工夫して描きました。どの子の作品も力作ぞろいで、子どもたちの思いがひしひしと伝わってくる作品ばかりでした。

　今日はクロームブックの授業がありました。ログイン、ログアウトは前回に行っていたので、みんな簡単にログインすることができました。ＩＣＴ支援さんにご協力いただきながら、算数の「たしざん」やポケモンのゲームなどを集中して楽しく取り組んでいました。

今日は、花壇・園芸ボランティアのみなさんに、花壇の整備をしていただきました。
夏に向けてきれいな花々が咲く予定です。学校にお越しの際は、校舎南の花壇をのぞいてみてください。

今日の朝礼では、校長先生から「誠実な心をもって生活しよう」というお話がありました。お話の途中で、登場人物の行動について考える場面があり、誠実な心について真剣に考えることができました。

今週は、雨のスタートとなりました。
集会では、校長先生から自分に正直に生活することの大切さについてお話がありました。
今日のお話を意識して生活できるといいですね。

　本日の授業参観、引き取り下校訓練、お忙しい中、ありがとうございました。
　「もしものとき」に備えて、訓練ができたのではないかと思います。
　今後とも、よろしくお願いいたします。

鉄棒で、つばめのように鉄棒にとび乗り、足を振る運動や、こうもりのように足でぶら下がって、足だけで体を支えながら体をふる運動を行いました。上手な子をまねして何度も挑戦しようと頑張る姿がありました。

バスケットボールの学習をしています。それぞれチームで作戦を練りながら、どうすればたくさん点を取ることができるか、声を掛け合いながら試合をしています。先生のアドバイスを聞いて、一気にゴールに向けて走り出したり、まわりをみてパスを出したりチームごとに工夫していました。

　４年生は、国際交流会でニュージーランド出身の先生にマオリ文化に教えていただきました。「ティ・ラーカウ」という短い棒を歌や楽器のリズムに合わせて演奏する文化があること教えてもらいました。子どもたちは、新聞紙を丸めた棒を使って、先生のリズムに合わせて実際に体験することができました。

【訓練】
南海トラフ地震臨時情報が発表されました。
１５時０５分から、お子さんの教室で引き取り訓練を行います。
お迎えをお願いします。

　本日実施した、交通安全教室・交通安全のひょうたん贈呈式の様子がＩＣＣで放送されます。

　　日　時　：　
　６月３日（金）　17:00〜　 19:00〜　 21:00〜　 23:00〜
　　　４日（土）　 7:00〜　 9:00〜　 11:00　〜　 13:00〜　 15:00〜

　　

　警察官の方をお迎えして、交通安全教室を行いました。左右をよく確認して横断歩道を渡る練習や、物陰から安全に渡る練習などをしました。警官の方から、敬礼の仕方も教えていただきました。これからも交通安全に気を付けていきましょう。

　警察官の方をお迎えして、交通安全教室を行いました。左右をよく確認して横断歩道を渡る練習や、物陰から安全に渡る練習などをしました。これからも交通安全に気を付けていきましょう。
　千秋瓢箪から駒の会の皆様からは、瓢箪をいただきました。瓢箪を見ながらお子様と交通安全についてお話していただければ幸いです。

　４年生は、理科の学習で、電気の働きについて学習しています。目に見えない「電気の流れ」を実験用具を使って調べました。電池の向きを変えたとき、「あ！反対に回った！」とあちこちで歓声が上がりました。これからも電池のつなぎ方を工夫して実験をする学習をしていきます。

　待ちに待ったザリガニ釣りに、岩倉自然生態園に行ってきました。虫かごとたもを持って、意気揚々と歩いていきました。
　釣り竿にするめを付け、池にそっと糸を垂らしてじっと待ちました。「きた〜！つれた！！」と、とても嬉しそうな歓声があちらこちらから聞こえてきました。　
　虫かごに大切に入れ、持ち帰りました。教室にも水槽を置き、今後、ザリガニを観察していこうと思います。
　
　

　

今日は町たんけんに行ってきました。4つのグループに分かれ、浅井鋳造所、一宮東幼稚園、長戸建築、ＴＪ天気予報を訪れました。施設の見学をさせていただいたり、お仕事について質問をしたりと、とても貴重な体験をさせていただきました。

　本日、一宮市社会福祉協議会の方々による、福祉実践教室を行いました。子どもたちは車いす体験と高齢者疑似体験をさせていただきました。今日の体験を生かして、今後困っている人がいたら、どのような声掛けやサポートができるかを考えられると良いですね。ぜひ、今日感じたことを、おうちの人にも話してほしいと思います。

5月11日（水）に学年でプランターに夏野菜の苗植えを行いました。
クラスで野菜ごとに担当を決めて、毎日「おいしくなぁれ」と気持ちを込めて水やりをしてきました。
今日水やりに出かけたところ、、ピーマンときゅうり、なすの実ができ始めていることを見て、とてもうれしい気持ちで担当の児童は笑顔いっぱいでした。

　野菜の育て方を図鑑などで調べ、キュウリを育てるために支柱が必要なことが分かると、「先生、支柱はありますか。」と言って、早速、支柱を立てに行きました。
　また、デジタルカメラで、成長の記録を毎日のようにとっています。子どもたちが野菜を一生懸命に世話をしている姿がなんとも微笑ましいです。

　国語では「もっと知りたい、友だちのこと」の勉強を行いました。
　家族や習い事、ペットのことなど、自分たちが話したい内容を短い文にまとめ、友だちのお話が盛り上がるように質問を考えて、尋ねます。各班、最初の内容よりも大きく話が広がり、盛り上がっていました。