生活では、うごくおもちゃ作りに取り組んでいます。どんなおもちゃが出来上がるか、楽しみです。

６年生が、１年生が楽しめる遊びを考え、みんなで楽しみました。
「１年生の子元気いっぱい！」「楽しんでくれてうれしい」と、６年生も楽しく、交流することができました。

給食後に食育指導を行いました。
だしについて学びました。

　５時間目、１年生は音楽の交流授業でした。「かざぐるま」など、５本の指を使って演奏するけんばんハーモニカの曲を練習していました。繰り返し頑張って練習していました。

3学期の学習発表会に向けて、班で協力しながらスライドづくりをしています。
今まで学んだことや調べたことをもとに、環境のことについて考えています。

今日は「だしを味わう日」給食で、ご飯、牛乳、雪だるまのすまし汁、さばの塩焼き、いんげんのごま和えです。

いわし、あじ、さばなどのけずり節からだしがとられた「すまし汁」は、食缶のふたを開けると同時に教室中に「だしの良い香り」が広がっていましたね。
だしは、使用する食材のうま味を引き出し、料理をおいしくするために役立ちます。このだしを上手に活用することで、使用する調味料を最小限にすることもできます。

今日は、雪だるまの形をしたかまぼこで「冬」が演出されたすまし汁と、さばの塩焼き、いんげんのごま和えとの組み合わせでいただきました。

書写では、今までに習ったことを生かして、自分で選んだ言葉を書いていきました。

図工では、「くるくるランド」に取り組んでいます。どんな工夫をするか考えながら回るしくみを作りました。

２学期も残りあと２週間となりました。
勉強もいよいよ大詰めです。

朝、児童集会がありました。保健委員会の発表を聞き、換気や手洗いの大切さを確認しました。
理科は、「ものの温度と体積」の単元を行っています。
石鹸水で作った膜が、あたためたり冷やしたりするとどう変わるかを調べました。
体育では、普通の縄跳びに加えて、大縄の練習もしています。

　たけのこ学級では、今週はクリスマスの工作をしたり、理科の実験をしたり、粘土で鉛筆立てを作ったりしました。今週も元気に過ごすことができました。冬休みまであと２週間、手洗いうがいをしっかりとして、元気に過ごしてほしいと思います。

今日の献立は、ご飯、牛乳、とうふとわかめのスープ、ポークシューマイ、きゅうりとツナの中華和えです。

ベーコンやとうふ、わかめやにんじん、にら、たまねぎ、とうもろこし、干ししいたけが入った中華スープは、たくさんの食材の栄養素とそれぞれの食材のうま味を丸ごといただくことができました。
今日は、久しぶりに登場した「ポークシューマイ」との組み合わせでした。

生活では、おもちゃ作りに取り組みました。ヤジロベーやマラカスやまとあてゲームなど上手に作ることができました。

保健委員会がオンラインで発表をしました。健康に過ごすために大切なことを〇×クイズで分かりやすく教えてくれました。

算数の授業で、色紙を使ってもようづくりをしました。友だちの作ったもようを参考にしたり、自分で新しいもようを考えたりと工夫しながら取り組んでいました。

書写は硬筆の授業です。
習字で書いた土地や岩山のように、左右や上下の組み合わせに気を付けて書くことを意識しています。

図工はゴーゴードリームカーを作っています。
こんな車があったらいいなという思いを作品に表しています。

国語はプラタナスの木の読み取りを行っています。
２場面に出てくるおじいさんの心情を話し合っています。

図工の時間にすごろくを作りました。完成したすごろくでゲームをし、友だちと楽しそうに話す姿が見られました。

学校運営協議会が開かれました。本校の教育活動について、行事のもち方について、貴重なご意見をいただきました。どうもありがとうございました。

今日は「一宮を食べる学校給食の日」で献立は、さつまいもご飯、牛乳、一宮野菜の豆乳みそ汁、ハンバーグのはちみつだれです。

（一宮市で生産された食材の紹介）
さつまいもご飯　「米」、「さつまいも」
一宮野菜の豆乳みそ汁　「はくさい」、「だいこん」
ハンバーグのはちみつだれ　「はちみつ」

今日使用した「はちみつ」は、一宮市の木として愛された「クロガネモチ」のはちみつ「福来蜜」（ふくらみつ）です。「フクラ」と呼ばれるクロガネモチが縁起の良い木とされていることから「福が来る」と当て字して命名されたそうです。
さっぱりとした甘みにさらりとした舌ざわりで気品のある味と食感が特徴です。

今日は、すりおろしたりんごや三温糖、しょうゆと一緒に作った「はちみつだれ」でハンバーグをおいしくいただきました。

図工では、「くるくるランド」に取り組み始めました。作りたい場面を考えて、どこにどの色を使うかを決めていきました。

　２時間目はALTの先生がたけのこ学級に来てくれました。天気や日付、動物の名前を一緒に勉強しました。知っている動物の名前が出てくると、元気に発表することができました。知らない動物の名前は、ALTの先生に続いて練習しました。